2024情感演讲稿（精选3篇）
2024情感演讲稿 篇1
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合!喜怒哀乐这些情绪对人的影响是很大的，你们注意到了吗?
开心的时候，这人肯定是满面微笑，做什么事都有劲，看到别人也会主动打招呼，有动力嘛，开心嘛!不知道你注意到了吗?开心的时候做事的效率也会提高，脑子也变聪明了，作业总是很快完成了。
生气的时候，人的心情会很烦躁看谁都不顺眼，说出的话也总是带刺，往往因此惹出祸端，从而影响到和别人的友谊。而且生气对人的身体也不好，俗话说：气大伤身嘛。你看生气时人的脸色会很难看，免疫力也会下降。
人悲伤的时候会很消极，总觉得自己是最倒霉的，注意力、判断力都会下降，往往会出事，祸不单行就是从这说起的。
同学们，情绪是能决定你的行为的，所以要学会控制自己的情绪，做情绪的主人。每天给自己也给别人一个灿烂的笑容吧!
2024情感演讲稿 篇2
爱的回音壁
毕淑敏
现今中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子，关爱之心，大概达了中国有史以来的最高值。家的感情像个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。
在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福?我好奇地问过。孩子们撇嘴说，不，没觉着谁爱我们。
我大惊，循循善诱道，你看，妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易!他们多么爱你们啊……
孩子很漠然地说，那算什么呀!谁让他们当爸爸妈妈呢?也不能白当啊，他们应该的。我以后做了爸爸妈妈也会这样。这难道就是爱吗?爱也太平常了!
我震住了。一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
可是，你怎样让由你一手哺育长大的孩子，懂得什么是爱呢?从他的眼睛接受第一缕光线时，已被无微不至的呵护包绕，早已对关照体贴熟视无睹。生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉迅速迟钝麻痹。
如果把爱定位于关怀，随着孩子年龄的增长，对他的看顾渐次减少，孩子就会抱怨爱的衰减。“爱就是照料”这个简陋的命题，把许多成人和孩子一同领入误区。
寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母离异或是早逝。但它灾变的副产品，带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中，明白了什么是被爱，那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
孩子降生人间，原应一手承接爱的乳汁，一手播洒爱的甘霖，爱是一本收支平衡的账簿。可惜从一开始，成人就间不容发地倾注了所有爱的储备，劈头盖脑砸下，把孩子的一只手塞得太满。全是收入，没有支出，爱沉淀着，淤积着，从神奇化为腐朽，反让孩子成了无法感到别人是爱你的呢?
我又问一群孩子，那你们什么时候感到别人是爱你的呢?
没指望得到像样的回答。一个成人都争执不休的问题，孩子能懂多少?比如你问一位热恋中的女人，何时感受被男友所爱?回答一定光怪陆离。
没想到孩子的答案晴朗坚定。
我帮妈妈买醋来着。她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说，闺女能帮妈干活了……我特高兴，从那会儿，我知道她是爱我的。翘翘辫女孩说。
我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我刚在幼儿园里学了一首歌，词里说的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。我爸只说了一句，好儿子……就流泪了。从那次起，我知道他是爱我的。光头小男孩说。
我给我奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。可我插的，她一直带着，见着人就说，看，这是我孙子打扮我呢……我知道她是爱我了……另一个女孩说。
我大大地惊异了。讶然这些事的碎小和孩子铁的逻辑。更感动他们谈论里的郑重神气和结论的斩钉截铁。爱与被爱高度简化了，统一了。孩子在被他人需要时，感到了一个幼小生命的意义。成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意，在尝试给予的现时，他们懂得了什么是接受。爱是一面辽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复回响着，折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
被太多的爱压得麻木，腾不出左手的孩子，只得用右手，完成给予和领悟爱的双重任务。天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和同围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领，就像走路一样，需反复练习，才会举步如飞。
如果把孩子在无边无际的爱里泡得口眼翻白，早早剥夺了他感知爱的能力，育出一个爱的低能儿，即使不算弥天大错，也是成人权力的滥施，或许在遭天谴的。 在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。孩子渐渐长大，一个爱自己爱世界爱人类也爱自然的青年，便喷薄欲出了
2024情感演讲稿 篇3
春天的落叶
榕城的春天，有风，有雨，有阳光，有花草，也有落叶。春天里的落叶，是热闹中的一片寂寥，繁华里的一抹落寞，为榕城的春天平添一份多愁与善感的缘由。
这个季节，榕城的树仍然是郁郁葱葱的。应该说榕城一年四季，树木都是常青的，只是到了春天，在树冠往年的墨绿层中抽出了一层嫩绿。积攒了秋冬两季的老叶子呢，也深藏于墨绿层中，只等着春天里来几场痛痛快快的大风。
春天的风如期而至。
风来了，风乍起，吹得路旁树上的枝丫摇摇摆摆，老去的叶子并从枝头脱离，纷纷坠落下来。它们轻盈的身子随风而起，黄色的，半黄半绿的，蜷曲的，平展的，大大小小的，它们飘啊，打转啊，上上下下，前前后后，漫天飞舞，煞是好看。
榕城的春天里没有漫天飞舞的樱花、桃花、梨花，但是有了这漫天飞舞的枯叶，也很不错的，为榕城增添了几分灵动与妩媚，令我流连忘返，聊以抒怀。
我骑着电动自动车，载着年幼孩子穿行在大街小巷中，穿行在漫天飞舞的落叶中，孩子好奇地问：“妈妈，你看落叶啊，是落叶啊，这个季节为什么会有落叶，落叶不是在秋天吗?”孩子的问，令我心头一振，我本以为，这个城市里，没有人会如同我这样神经质地在意春天，在意春天里的落叶，而我的孩子，却明明感受到了。
“那是因为，我们住的城市在南方，南方的秋天和冬天气温高，叶子来不及老去，来不及落下，只能等到来年的春天了。”我不知道我的解说靠不靠谱，反正孩子是相信了。
这让我想起，多年以前，我在我中学生时代的习作里，有写上“春天，又开始落叶了”这么一句话，但我的语文老师硬是把这句话划掉了。为此，我感慨不已，我的老师，为什么就没有发觉，在我们所居住的城市的春天里，是会有落叶的，如同北方的秋天?没有发现春天落叶的美，没有发现这个城市春天与众不同的美，该是多么遗憾的一件事啊!
好在，我的另一位大学老师，他发现了。
大学时，福州大学为争创211工程，常组织学生打扫校园卫生。每年春天，校园道路上铺满落叶，人行走在上面，松松软软的，如同踏在地毯上。我的辅导老师，带领我们清除这些“地毯”和天上不时飘落的枯叶。我们一群人就挥舞起扫帚，跟玩似的，打起了落叶仗，扫、铲、挥、洒、拍、打、跳、跃、穿、跑，各种动作都有，把地上的落叶扬起，扬得洋洋洒洒的。本已静寂归老的落叶顿时灵动起来，和着天上飘散的叶子，漫天飞舞，我们就在这飞舞的落叶群中追逐嬉戏，乐此不疲。而我的老师，年轻有着文艺范的老师，就驻足于一旁，静静地观赏着飘零的落叶，自言自语道：“多美的落叶啊!人生的烦恼，要是能如同这落叶一般就好，不需积攒，只要在春天里落尽，人生就能幸福了!”那时的我青春年少，对未来有着美好的憧憬，并没有深刻体会到老师所说的内涵。
转瞬间，我已远离校园，在时间流中摸爬打滚，不知不觉中，我的心早已沧桑平静，而烦恼则是丛生不止，往昔的单纯和简单不复存在了。
然而，每年，我依然会在春天里，在大风中，追逐着漫天飞舞的落叶。我也常常学着老师当年的模样，驻足于飞舞的落叶群中，仰头凝望着本应归老寂静却又瞬间灵动的落叶，静静地在春天的热闹中寻找一丝寂寥，在春天的繁华里体会片刻落寞，心里想着：愿人生的烦恼，如同这落叶一般就好，不需积攒，只要在春天里落尽，人生就能幸福了!
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