初三化学教师年终报告
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初三化学教师年终报告1在这次培训中，我提高了自己的理解，澄清了自己的想法，发现了自己的缺点，以及与优秀教师的差距。它将在促进未来如何更好地提高自己方面发挥巨大的作用。我将以此为起点，使差距成为我自己发展的驱动力，不断梳理和反思自己，促进我的持续成长。总结如下：
一、通过学习自身素质的提高，对专业知识的理解更加深刻，平时教学中的困惑得到有效解决，加强了理解和理解。专家们全面、具体、耐心地向学生解释问题。
二、通过学习理论，不断应用实践
在培训过程中，我学会了从不同的`角度审视我的教育和教学工作。在新概念的指导下，我不断反思和调整我的教育观。正是这种同理心让我学会了信任学生，并不断感受到信任带来的惊喜和力量。
三、通过学习理论，不断应用实践
在培训过程中，我学会了从不同的角度审视我的教育和教学工作。在新概念的指导下，我不断反思和调整我的教育观。正是这种同理心让我学会了信任学生，并不断感受到信任带来的惊喜和力量。
四、以课例研究为载体，促进教师专业成长
课例是教师课堂教学轨迹的真实反映。以课例为研究对象进行课例研究是教师从事教学改革研究的重要途径，有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程。有目的、有计划地开展教学研究和课例研究，可以有效缩短教师的成长周期。我认为这次培训最大的收获是课例研究活动。
五、今后的教学中，我努力做到：
第一，学会反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素质的良好基础。一桶水已经不能满足学生的需求了。我想继续学习，成为一个长水。
第三，和同龄人交流。听真话，听真话，听真话，久而久之对我大有裨益。
第四，教学方法要灵活。教学内容、流程、教学评价灵活。新课程中的分层教学、主题教学、学、独立探索、小组合作等方及各种教学评价给了我们很大的启发。学习后，我觉得我受益匪浅。最后，我们的教学应该实现：教人钓鱼，而不是教人钓鱼。
通过这次培训，我可以从更广阔的角度看待我的教育工作，学习更多的方法和捷径来提高我的素质和教育教学水平。在未来的教育教学活动中，我将继续谦虚地利用网络学习，利用网络成长；认真奉献，坚定工作；理论与实践相结合，实现我的教育梦想。
初三化学教师年终报告2时光飞逝，我已经进入教师行列近一年了。在老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，作为一名新老师，我成长和提高了很多。回顾今年的工作，我对自己的表现感到满意和不足，但无论如何，我都需要脚踏实地的工作和真正的生活。
今年，我在二年级教数学。在教学方面，作为一名新教师，基本技能不扎实，缺乏经验是我的不足。为了提高我的教学水平，我主要做了以下几点：
认真备课，学习教材，努力上好每一节课。备课的时候，我认真学习教材，努力理解教材，找出重点难点。为了上好课，我在网上查资料，集中别人的优势，确定自己的教学思路。
多学习，多咨询。作为一名新教师，一开始我真的很盲目，不知道如何开始。为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用业余时间咨询和观察其他教师的`教学活动，并应用我所学到的东西。
多读书，多上网。学习各种教育理论，充实自己，以坚实的理论为指导，更好地进行教育教学。我们常说，给学生一杯水，老师会有一桶水，时代在不断发展，知识也在不断变化，为了让这桶水不老，不会耗尽，我努力学习，给自己充电。还经常在网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量每天记录教学和课外与学生的交流，找出成功和不足，改变，鼓励。
为了更好地适应老师的主角，让自己成长得更快，我为自己设定了以下目标来激励自己：
认真学习新课标，转变观念，与时俱进，教育教学思想。
在业务技能方面，继续巩固基本技能，努力使个人教育教学水平在两年内达到新的高度
加强学习，除了在书中学习外，还要继续向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平，也要进取地参与课题探索。
继续及时撰写相关文章和总结，为学校和自己的主题做准备。
今年的学习，让我收获了很多，无论是与学生相处的技能，还是课堂教学的合理安排，我都有了很大的进步。在未来的实践中，我将继续努力工作，以真诚的爱、真诚的心和个性化的课堂教学风格吸引学生，给家长留下深刻印象。不断提高自己，提高自己，努力尽快成为一名优秀的教师。
初三化学教师年终报告3转眼间，过去的一年就过去了。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，让自己成为一名优秀的人民教师
一、师德
加强修养，塑造师德。作为一名教师，我一直认为师德应该放在一个极其重要的位置，因为这是教师立身之本。学高为师，身正为范，古今皆有。从踏上讲台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持给学生一个很好的'示范，希望所有走出我的学生都是合格的。为了给自己的学生树立一个好的榜样，也让自己陶冶情操，加强修养，我在业余时间读了很多书，不断提高自己的水平。今后我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。
二、教学
对于教师来说，加强专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。随着时间的推移，随着教学天数的增加，我越来越觉得自己缺乏知识和经验。为了应对平台下那双渴望的眼睛，我每次上课都觉得自己的责任很重要。为了教好学生，我虚心求教，强化自己。不断调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创造良好的课堂情境，激发学生的学习热情，注重培养学生自学、发现和探索问题的潜力，提高教育教学质量。
三、配合总校各工作状况
认真参与和认真落实是我的工作作风。一年没耽误一节课。工作会议不迟到不早退，严格要求自己，以后继续坚持。
总之，在过去的一年里，我取得了必要的成就，但仍然存在一些不足。在新的一年里，我必须努力工作，加倍努力，努力在普通岗位上取得非凡的成绩。
初三化学教师年终报告4在此期间，我一直在九年级的一个班担任化学老师。经过一个学期紧张有序的教学，我们注重激发学生学习化学的兴趣和主动性，巩固学生的基础，提高学生的学习成绩，取得良好的教学效果。这项教学任务已在学期末完成。本期教学工作总结如下。
一、本期主要工作
1、对于九年级学生来说，学习任务繁重，时间紧迫，是提高学习成绩的关键时期。开学之初，学校领导和教研组成员深入课堂，听取和评价课文，提出了许多有价值的意见，大大提高了教师的教学水平，为这一时期的教学任务成功完成奠定了坚实的基础。
2、为了进一步提高化学课程的优秀率和平均成绩，完成学校发布的教学任务，教师知道任务艰巨，脚踏实地，认真工作，坚持提前3小时制定教学计划，实现充分准备、实用、高效、灵活的教学方法。为此，教师要设定目标，确定推广对象，从课堂教学入手，认真备课，确保每节课都教得好。实施课堂教学环节，突出教学知识的重点和难点，努力实践学校提出的学模式，积累必要的教学经验。
3、测试现场培训及时准确，机组有效通过测试。坚持以学生为主体，充分调动学生的'积极性，进一步优化课堂教学，突破课堂教学的重点和考点，注重培训，使教师详细说话，学生多练习，进一步突出合作学习的地位和作用。
4、本期发布以来，教师完成了剩余4个化学单元的新教材，系统审核了教材，并在香港中学考试中完成了5个特殊培训和模拟培训问题。
二、教学成果
注重常规教学，提高教学效率。
本期发行以来，教师按照教学计划进行教学，并成功完成了《化学》第二卷新教学的所有材料和复习材料。学校先后举办了三次质量检验考试，教师课堂成绩稳步提高。同时，教师认真分析，发现差距，及时解决教学中存在的问题，鼓励、指导和检查学习困难的学生，做两端，不仅使用现有教科书，而且选择练习，大大提高所有学生的学习成绩。当天批改学生作业，严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下，教师大胆探索，学习新思路，结合自身教学实践，有效促进教学成果的提高。
2、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。
在教学过程中，要注意吸引学生的教学形式、方法和手段。在教学中，要多思考，多动脑，多注意，做好备课，认真备课，不仅要准备知识和教材，还要准备学生的学习情况。我们应该的热情登上讲台，用生动的演讲吸引学生，用精彩的表演打动学生，让学生渴望上化学课，调动学生学习化学的积极性，激发学生学习化学的兴趣，提高学习成绩。
注重双基教学，巩固学生的学习基础。注重双基教学，巩固学生基础，使学生从基础做起，不断提高分析和解决问题的能力。通过本学期的化学教学，学生可以掌握本学期化学教科书的知识和材料，利用知识解决具体的实际问题，将知识转化为技能和技能，提高学生分析和解决问题的能力。在教学过程中，教师应不断灌输化学学习方法、分析方法、化学知识渗透、化学技能和技能。
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