党校教师工作总结（精选12篇）
党校教师工作总结 篇1
20xx年这一年来,在县委县人民政府的正确领导下,我校全体教职员工认真领会xx届二中三中全会精神,全部以科学发展观为指导,认真贯彻执行《中国共产党党校工作暂行条例》,紧紧围绕县委、县人民政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作,取得了很好的成绩,为总结经验、克服不足、以便把明年的工作做得更好,现就全年工作情况总结如下:
一、抓领导班子建设,为全面完成年度工作目标任务提供组织保障
坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来,我们以提高执政能力为目标,以解放思想大讨论和三力建设活动为契机,以开展创建学习型创新型领导班子建设活动为载体,全面加强领导班子建设,不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理,提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性,以及下基层调查研究的能力和水平,增强了党性修养,筑牢思想防线,拓宽工作思路,创新工作方法,开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。
二、抓干部队伍建设,不断树立党校新形象
(一)加强党员队伍政治思想建设,扎实开展解放思想大讨论和三力建设活动
按照彝发[20xx]2号文件要求,根据县委的部署,在整个活动中,我们加强领导,严格要求,学校领导班子带领全体干部职工,一步一个脚印、扎扎实实地完成各个环节、各个步骤的工作任务。每个职工都学完了规定的篇目,认真撰写读书笔记和体会文章;党员之间、领导之间、党员与群众之间认真开展谈心活动,广泛征求意见,并结合自身实际认真查摆问题,撰写党性分析材料,制定出支部、领导班子及个人解放思想的具体要求;党支部、学校领导班子和全体职工认真开展"回头看"活动;在提高认识、查找问题、分析问题的基础上,提出了各自的整改方案及措施,按照相关规定、标准建章立制,严格要求自己,确保了职工切实解放思想。全校教职工16人,共组织开展活动24次,撰写学习心得和理论文章25篇,征求意见和建议20条,制定整改方案和措施15条,收到良好的活动成效。
(二)加强员工队伍建设,努力打造适应新形势发展要求的员工队伍
我校员工队伍存在着配备不够合理、流动性差、年龄结构趋向老化等问题。因此,校领导班子清醒地认识到,要提高自身队伍的战斗力,关键在于提高队伍的思想素质。首先,强调领导班子的模范带头作用,要求领导干部无论在学习还是工作都要做好表率,特别是主要领导在学习上要先学一步,多学一些,学广一些,学深一些,要求员工做到的,领导班子成员首先做到;同时,我们制定了领导班子学习制度、领导班子调研制度、领导班子联系基层制度等,做到办事程序公开,处理事务力求公平、公正,努力构建学习型、务实型、开拓型的领导班子。其次,我们以开展开展解放思想大讨论和三力建设活动为契机,强化党支部的组织建设和教职工的思想建设、作风建设,使全体教职工的思想得到进一步解放。再次,领导班子成员注重深入室了解情况,做好干部职工的思想工作,针对不同的对象有的放矢,耐心细致地开展谈心活动,不断提高员工的思想觉悟和工作热情,在完善各项规章制度的基础上,狠抓各项工作规章制度的落实。为加强员工队伍思想政治建设,校工会领导着力按照校班子的要求,努力在工作、学习和生活中关心好职工的进步和帮助,解决实际困难。通过以上措施,整个员工队伍的精神面貌有了显着的改变,过去纪律松懈的现象得到了较好的遏制,上班迟到、早退现象大为减少,教职工有事均能请假,工作的主动性、积极性得到了提高,员工队伍中涌现出的先进事迹不断增多。从着名的木桶原理中我们深深地体会到,一个集体工作的能力、效益不取决于大多数的木板有多高,而是取决于最低的那块板有多高,要提高整个单位的整体素质,必须考虑到这个组织的每个成员,只有每个成员的能力、素质与集体大多成员的水平相近或一致,整体效益才能最大限度的发挥,因此,今后我们还要在狠抓全体员工整体内在素质上下功夫,以求各项工作取得最大的效果。
三、服务大局,履行职能,全面完成全年工作目标任务
(一) 全面完成全年大规模培训干部工作任务
县委党校是在县党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。今年来,我们狠抓在职干部全员培训任务的落实,从4月25日开始,到11月下旬结束,历时七个月,顺利完成了全年培训任务。
一是与县委组织部通力合作,举办了2期正、副科级领导干部培训班,培训正科级领导干部94人,培训副科级领导干部93人,培训内容为四项制度;
二是举办了一期换届后新任科级领导干部培训班,人数84人,培训的内容为:依法行政、xx大精神、领导能力、防范处理邪教、反腐倡廉、经济发展等。
三是积极配合县委组织部,举办了三期培训班,即**县新农村建设暨党建工作指导员培训班、20xx年县直机关入党积极分子培训班和**县首批干部考察员培训班,培训的对象为全县新农村建设暨党建工作指导员、县直机关入党积极分子和从各单位聘任的干部考察员,参训人数222人,培训的内容为新农村建设的目标任务、党的xx大精神、扶贫工作、农业工作、科级养殖、党的作风纪律、解放思想与科学发展观、党史、新党章、干部选拔任用条例、考察程序、工作纪律、考察技巧和工作能力等。通过短期培训,提高广大干部的素质和水平,把思想统一到全面建设我县小康社会,实现我县社会经济的跨越式发展的行动上来,全面推进我县脱贫致富奔小康的进程。
(二) 积极完成县委县政府安排的中心工作任务
一是农村基层党组织建设工作不甘落后。根据县委的安排,我校以两河乡大竹村为联系点,派一名同志深入到该村,与村干部一道帮助该村推进社会主义新农村建设。
二是为解决该村较困难农户的春耕生产肥料款,我校每位教职工捐款100元用于解决其临时困难。
三是学校委派新农村指导员为该村党员讲党课。该同志下到各社,多次讲党课。
四是我校教职工始终保持着一方有难,八方支援的美德,从今年的冰雪灾害到四川的5.12大地震,我校教职工都不同程度地伸出了援助之手,多次捐款捐物,帮助他们度过难关。
五是按照县委要求,认真开展机关效能建设活动,不断完善各项制度,各项工作取得明显成效;能圆满完成上级部门分配给我校的党刊、党报和学习刊物订阅任务;能抓好工作汇报和信息上报及督查件办理工作,年内无迟报、漏报和瞒报紧急信息现象;能不断加强校内治安综合治理,全年无重大治安案件发生,无超怀、超孕、超生现象等等。
四、加强常规管理,不断提高学历班的教学质量开办学历教育班,为我县培养更多的人才也是我们的一项重要任务。我校目前仍有一个省函法律本科班,为提高教学质量,我们特别强调学历教育的常规管理:一是加强教学的计划性,做到教学有计划、有安排;二是加强教学的针对性,即针对学员的不同特点进行教学;三是要求教师不断提高自身素质,自我充电;四是不断提高面授率,加强对学员的跟踪管理,不断提高教学质量;五是强调教研工作的正常性,要求教职工多下基层搞调研,每个教师年内至少上交一到两篇论文或调研文章;六是加强对教学各个环节的管理,要求任课教师要认真备课、授课、认真批改学员的作业,帮助学员复习好,确保学员考试取得好的成绩。教学质量是学校生存的依据,特别是在生源日趋枯竭的今天,在生存艰难的情况下,不断加强教师队伍建设,提高教师队伍整体水平,不断拓展学校生存的空间,是学校领导班子和全体员工必须高度重视的大事,必须抓紧抓好。
五、讲究实效,强化后勤工作的保障职能
学校工作靠的是多轮的驱动,一年来,我校后勤工作本着务实、节俭、高效的原则,对相应岗位职责作了重新的明确和调整,本着少花钱多办事的原则,不断改善办公环境和条件,美化校园环境,有效地保障了各项工作任务的完成。为强化校内治安的综合治
三是学校委派新农村指导员为该村党员讲党课。该同志下到各社,多次讲党课。
理,我们不断完善学校的治安管理制度,定期检查治安防范措施的落实,并做好校内教职工和住校大院人员的计划生育工作,一年来,无重大治安案件和超孕、超怀、超生现象发生。
综上所述,在20xx年的工作中,我们所取得的成绩是相当显着的,然而,我们也清楚地看到,还有许多不足之处需要我们去努力工作,去完善,我们一定认真总结经验,加倍努力,在县委、县人民政府的正确领导下,把党校的各项工作做得更好。
六、工作计划
20xx年,我校在干部教育培训工作中,要以严明的纪律、认真的态度、扎实的工作、良好的效果,较好地完成县委交给的干部教育培训工作任务。
一是要认真办好主体班次。按照全县干部教育培训工作计划的要求,认真搞好备课、评课和试讲,为各类主体班次教学做充分准备。各类主体班次教学要把认真学习党的xx大、xx届三中全会精神作为重点内容,纳入教学计划,体现在教学、科研等各个环节。以学习宣传贯彻落实中央、省、市、县委全会精神和县委、县政府对全县经济大发展、快发展为主要培训内容,根据不同职级干部的不同特点,确定不同的教学重点内容,使教学更有针对性和实效性。重点抓好教学内容的确定,教师备课等教学准备工作,为保质保量地完成培训任务打好基础。
二是科研工作要加强党的理论成果转化,坚持用发展着的马克思主义武装干部头脑。科研工作与教学工作要紧密结合,把理论研究的注意力与兴奋点实现新的转移。要以全县经济建设与社会发展为中心去设研究专题,紧紧围绕县委、县政府的中心工作去答疑解惑、解决问题、鼓舞士气,凝聚广大干部的干劲去促进经济与社会的协调发展。紧密结合我县实际,改革科研课题设置,要体现县委提出的具有本县特色的发展之路上,在各类研讨班上,就当前工作、班子建设以及工业经济工作、农村工作、招商引资和项目建设工作、财政税收工作、城建和交通工作、社会稳定工作以及其他工作,都将是研讨的科研课题内容。通过不断深化教学、科研管理等各项改革,努力提高教学科研质量和办学水平,提高干部教育培训的现代化程度,使主阵地、主渠道作用得到更好的发挥。
三是加强队伍建设,为党校事业发展提供智力支持和优质环境。以人才强校为战略,努力建设一支高素质的专职教师队伍,建设一支政治坚定、业务熟练、作风过硬、执行有力的干部队伍和后勤队伍。要认真抓好三支队伍建设,为教职工个人成长、施展才华提供有效平台,着力营造有利于优秀人才健康成长的良好环境。
四是坚持创新发展理念,加大力度,夯实基础,切实提高行政后勤保障能力。在现有基础上,继续改善办公和教学环境,逐步解决设备陈旧老化,功能不全问题,以适应承载繁重的干部教育培训工作任务,使校内外面貌要有明显改观,使后勤保障与不断发展的党校工作相适应。行政后勤管理要为教学科研工作提供优质服务,以管理科学化和服务社会化为后勤工作的根本方向,抓基础,抓长远,不断提高服务质量,切实增强保障能力。
五是不断加强党校自身建设。加强理论研究,积极学习掌握新时期党校工作的规律和特点,要利用好中央党校的远程网、现有的微机局域网资源,充分利用电化教学设施,开展多媒体教学;增加资料的投入和使用,为培训提供保障。党校干部必须首先成为学习型干部,党校的教员必须首先成为学习型教员。继续开展好旨在提高能力与素质的系列载体活动。同时,在财力允许的前提下,加大对教师的培训力度,有目的的选送二至三名教师到上级党校或院校深造,系统地、完整地学习一些理论。派出教师进修采取挂靠的办法,到省委党校、市委党校举办的主体班次或其他高等院校去参加进修学习。
六是继续抓好领导班子建设和机关党的建设,巩固已有的政治和精神文明成果,确保整体工作和谐有序的发展
党校教师工作总结 篇2
年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事的关心下，顺利完成了一年的工作任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作，现将年度工作总结如下：
一、思想方面：加强学习，提高党性修养。
党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校教师更应该高度重视政治理论学习。本人在思想上、政治上，高标准、严要求，不断地提高自己的政治思想修养和素质。今年主要学习精神、系列讲话、xx届中全会精神。随着社会的发展，学员素质整体水平的提高，对教师的要求越来越高，越来越严，教师要终身学习，自觉进行知识与观念的更新，增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。除此以外，坚持每天看新闻联播、浏览人民网、党建网、看《学习时报》、《求是》杂志等。
二、教学方面： 踏实认真，上好每一堂课。
上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些材料，怎样才能教好。如上好专题的课，必须全面掌握的内容，还要掌握xx大的相关内容，里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识，还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中，关注学员，注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了47学时专题讲座(包括道德大讲堂)。积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法，今年听外请专家、领导讲课12节。今年是忙碌的一年，上半年课题的申报与结题。下半年，月日接到市委宣传部、校长的通知，在5天以内要完成市道德大讲堂讲稿及课件的制作，并在街道办事处首次开讲的任务，为了很好的完成宣传部的任务，在炎热夏天，牺牲休假时间投入到紧张的工作，写讲稿，制作课件。做好了又发到宣传部，让部长审阅，根据部长的建议进行修改。为了制作课件，亲自跑宣传部多趟。最后终于可以进课堂。在宣讲的过程中，为了使课讲得生动，注重结合各机关单位及乡镇的实际情况搜集材料，总共跑了17个党政机关及乡镇进行宣讲。除次之外，还积极完成州委组织部布置的《市城市品牌战略》特色课全程录制。本人在教学教研工作中不断严格要求自己，每次开班上的课达到3堂以上。在三年的党校教学中，本人深刻的意识到这一点。只有不断学习、进取、完善自我，才能在课堂教学中熟练驾驭，才能在教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
除此之外，为了提高自己的管理能力，向有经验的教师学习，踊跃当班主任，本期任新提拔干部班(时长一个月)及中青班(时长两个月)的班主任，学习如何管理班级，如何与学员相处。只要有可能，就积极参加班上组织的各项活动。
三、科研方面：刻苦专研，完成好每一个课题研究。
科研是党校强校之本。本人充分认识到加强党校科研工作的重要性和紧迫性，做到：把科研调研工作放到头等位置，不断深入学习，提高理论水平;认真调研，掌握基层的第一手材料，提升科研水平和能力。今年本人成功申报立项的省级课题3个，完成市政府、民族局的委托项目省级课题2个，州级课题1个，共6个课题的研究，其中5个已经结题。
今年本人负责市政府、民族局委托的省级、州级调研课题有3个：一是《区优惠政策比较研究》;二是《市民族民间工艺品产业化调研报告》;三是《市民族文化保护调研报告》。课题研究成果字数达到10万字左右。研究成果得到了市政府、市民族局的好评，有的对策建议得到领导的重要批示。
课题研究是科研的核心，但是难度很大。因为它包括：申报、研究(撰写论文)、结题三个环节。在“申报”过程中，选题很重要，要有敏锐洞察趋势的能力;研究包括调研及撰写论文的过程。非常繁杂，必须去调研，收集第一手材料。撰写论文要有创新，写得论文符合学术论文的范式。结题的过程，难度很大，因为要把研究成果进行高度的概括，突出创新，突出建树。本人今年作了一些尝试，向省委党校以外的科研单位投递课题申报书。比如向社科院、社会主义学院等科研单位申报，结果都成功了。今年本人总共申报省里三个课题，一是《研究》，这是省社会主义学院招标课题。二是《对比研究》;这是省社科院规划课题。三是省委党校、行政学院的课题。其中有两个结题了。还完成市政府、市民族局委托项目省级课题2个，州级课题2个。这样就弥补了市委党校参与政府课题研究，为科研成果的转化又向前迈进了一大步20xx党校教师年终个人工作总结工作总结。此外，还积极参加党校系统理论研讨会论文的撰写，撰写了《区域发展与政策因素研究----以市为例》及均获得了较好的评价。年月日参加了发展论坛，并在大会上作了《优惠政策比较研究》的主题发言。发言的效果良好，与会主持人省民族学院院长的评价是：市委党校的发言为的发展提供了新思维、新思想、新视角。
四、科室方面：积极思考，努力做好科室工作。
本期主管现代教育技术室工作，顺利的完成了干部培训班远程宣传的专题，本科室积极配合学校的各项工作，在每次主体班开班都积极、快速打上各种班级的横标或会议主题，在学校的电脑、网络出现故障时，本科室业务员做到随叫随到。虽然照相、录像器材简陋，但是党校提出需要留下记录时，还是积极完成学校交给的各种拍摄、录像任务。作为科室主任，本期是思考阶段。未来科室的发展还需要领导的大力支持。
学校是一个大家庭，本人做到了积极参加学校组织的各种活动，虽然打篮球不是自己的强项，但是还是积极参加党校系统的篮球运动会。因为本人想：每个人的精力是有限，专长也是有限的，但是在众多的红花当中，同样需要绿叶陪衬。
五、廉洁方面：廉洁自律，以身作则。
一是认真学习贯彻《廉政准则》，坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，做到艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害国家和公司的利益;带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真话，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效，不搞形式主义
二是加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，经得起改革开放市场经济的考验。认真贯彻民主集中制原则，积极参加党风廉政建设民主生活会，勇于开展批评和自我批评，增强组织纪律观念，自觉接受组织监督，接受群众的监督，不断完善自我，超越自我。
六、反思总结
总结一年工作，取得了一定进步，但仍有不足：科研方面虽然有一些突破，但今后更加需要注重品质;教学方面虽然有一些进步，但今后更加需要注重精品课的建设。仍需努力并向其他有经验的教师学习，特别需要更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足，努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。
党校教师工作总结 篇3
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.给力周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调电视片拍摄工作的相关事宜，给力，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校》项目组。提供和撰写记录(两学一做学习总结)党校年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任培训项目“团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴参观是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“团”团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量个课时。
全年完成主体班教学工作量个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届党校优质课比赛中，参赛作品获第四名。
全年完成研究生班教学工作量个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量小时。主要是参加课题研究并结题一项，省级刊物发表论文一篇等。
另外，成功申报课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到市和县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会一篇();参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习届中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新()培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河20xx党校教师年终个人工作总结20xx党校教师年终个人工作总结。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
党校教师工作总结 篇4
XX年这一年来，在县委县人民政府的正确领导下，我校全体教职员工以科学发展观为指导，认真贯彻执行《中国共产党党校工作暂行条例》，紧紧围绕县委、县人民政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作，取得了很好的成绩，为总结经验、克服不足、以便把明年的工作做得更好，现就全年工作情况总结如下。
一、抓领导班子建设，为全面完成年度工作目标任务提供组织保障
坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来，我们以提高执政能力为目标，以解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机，以开展创建学习型创新型领导班子建设活动为载体，全面加强领导班子建设，不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理，提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性，以及下基层调查研究的能力和水平，增强了党性修养，筑牢思想防线，拓宽工作思路，创新工作方法，开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。
二、抓干部队伍建设，不断树立党校新形象
（一）加强党员队伍政治思想建设，扎实开展解放思想大讨论和“三力建设”活动
按照彝发[]2号文件要求，根据县委的部署，在整个活动中，我们加强领导，严格要求，学校领导班子带领全体干部职工，一步一个脚印、扎扎实实地完成各个环节、各个步骤的工作任务。每个职工都学完了规定的篇目，认真撰写读书笔记和体会文章；党员之间、领导之间、党员与群众之间认真开展谈心活动，广泛征求意见，并结合自身实际认真查摆问题，撰写党性分析材料，制定出支部、领导班子及个人解放思想的具体要求；党支部、学校领导班子和全体职工认真开展"回头看"活动；在提高认识、查找问题、分析问题的基础上，提出了各自的整改方案及措施，按照相关规定、标准建章立制，严格要求自己，确保了职工切实解放思想。全校教职工16人，共组织开展活动24次，撰写学习心得和理论文章25篇，征求意见和建议20条，制定整改方案和措施15条，收到良好的活动成效。
（二）加强员工队伍建设，努力打造适应新形势发展要求的员工队伍
我校员工队伍存在着配备不够合理、流动性差、年龄结构趋向老化等问题。因此，校领导班子清醒地认识到，要提高自身队伍的战斗力，关键在于提高队伍的思想素质。首先，强调领导班子的模范带头作用，要求领导干部无论在学习还是工作都要做好表率，特别是主要领导在学习上要先学一步，多学一些，学广一些，学深一些，要求员工做到的，领导班子成员首先做到；同时，我们制定了领导班子学习制度、领导班子调研制度、领导班子联系基层制度等，做到办事程序公开，处理事务力求公平、公正，努力构建学习型、务实型、开拓型的领导班子。其次，我们以开展开展解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机，强化党支部的组织建设和教职工的思想建设、作风建设，使全体教职工的思想得到进一步解放。再次，领导班子成员注重深入室了解情况，做好干部职工的思想工作，针对不同的对象有的放矢，耐心细致地开展谈心活动，不断提高员工的思想觉悟和工作热情，在完善各项规章制度的基础上，狠抓各项工作规章制度的落实。为加强员工队伍思想政治建设，校工会领导着力按照校班子的要求，努力在工作、学习和生活中关心好职工的进步和帮助，解决实际困难。通过以上措施，整个员工队伍的精神面貌有了显着的改变，过去纪律松懈的现象得到了较好的遏制，上班迟到、早退现象大为减少，教职工有事均能请假，工作的主动性、积极性得到了提高，员工队伍中涌现出的先进事迹不断增多。
党校教师工作总结 篇5
20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心下，顺利完成了一年的工作任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。现将年度工作总结如下：
一、加强学习，提高自身素质党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校老师更应该高度重视政治理论学习，积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。
20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想和科学发展观，重点学习了党的中国共产党第xx届中央委员会第六次全体会议精神和中央新疆工作座谈会精神以及兵团党委六届十次全委(扩大)会议精神学习了新党章，学习了7·23重要讲话。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为党校教员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。本人参加了学校组织的各种培训活动，如深圳经理进修学院的社会管理理念创新培训班等，认真完成新疆兵团干部在线学习。还参加了入党积极分子培训班的学习，及校团委组织的各种学习。努力学习党章、团章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
二、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时指导学员论文，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
(一)提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真钻研与所授专题的相关基本思想、基本概念，了解相关问题的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。特别是对《公务员角色定位》、《加强事业单位职业道德建设》等新开设的专题给予了高度重视。考虑案例式教学等新的教学方法，解决如何把正确的观点、前沿理论、和自已掌握的知识传授给学员。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学员，注意信息反馈。在新的“2+0.5”教学模式下注重调动学员的积极性，保证课堂教学稳定性。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学员，课堂上讲练结合。收到了良好的教学效果，受到了学员的好评。
(二)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。不仅参加学校规定参加的大型讲座和研讨，还主动旁听学校有经验的教授和思想新的年轻教师的授课，博采众长提高教学水平。
(三)培养多种兴趣爱好，到图书馆，求实书店博览群书不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、务本求实，做好本职工作严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，对于教研部安排的其他工作，本人也积极按时完成。工会、团委等部门组织的各项活动都能够积极主动的参与。
学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、指导论文。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，自己认真学习教学计划要求，考虑不同班次、不同级别学员的不同特点和需求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研理论，结合班级的实际情况，确立适当的教学目标，写出切实可行的讲义，制作精良的教学课件。另外，党校老师还承担着科研任务。本年度本人积极参与国家、校级和五家渠市政府的各项课题，在《南京市委党校学报》和《行政与法》等省级刊物发表多篇文章。
四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、对新教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、作为年轻教师，教学经验还稍显不足。需要得到更多的锻炼在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
党校教师工作总结 篇6
时光流逝，岁月如梭，转眼间一学年即将结束，回顾这一学年的 工作，我心中反思颇多。作为一名党员，我在本职工作中做了些什么呢?为了今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、政治思想方面：
一年来，作为一名共产党员，我在思想上严于律己，能坚持四项 基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自 觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个 人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干 部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己 先做到。
二、教学工作：
我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教 材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科 课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与同事一起研究学习。外 面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会从 网上听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点，并记下自己听课的 心得。
我在教幼儿的课上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。认真贯彻新课改教学理念，悉心培养幼儿的各种习惯，采用多种形式 开启幼儿智力，促进幼儿健康成长。我努力提高自己的教学水平，积 1 极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。
三、班主任工作：
作为一名班主任，我主要做好以下几方面的工作：
(一) 、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
做好学生的思想工作从两方面入手， 一是重视每周的班会课，开 好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会， 开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学 风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校 各项工作的落实， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的 活动，让学生在活动中明事理、长见识。
(二)、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来， 以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点， 却又是影响班级 整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受 锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调 查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处 处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋 友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。
另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时 赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生， 一方面可以选一些能辩明是非、 有能力又与其比较相熟的班干部对其 进行提醒和帮助;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐 心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能 的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重 和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和 关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解 他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、 懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化 后进生才会有成功的转机。
(三)、积极开展好课外文体活动。
做好早操、课间操、眼保健操， 保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重， 进行适当的体育活动不仅有利于学生身 体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
(四) 积极主动地和各科教师联系。
协调学校各方面的教育力量， 发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见， 同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动 地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和 任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方 面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课 专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。
(五) 抓好安全工作。
安全维系着家家户户的生活， 我始终做到， 安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做 好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期 没有发生安全事故。
四、存在的不足及今后努力方向：
1、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
2、缺乏创新精神，工作思路 3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性 和经验。
这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方 向，相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服，本人 也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。
总结一年的工作学习和生活， 我觉得自己离组织上的要求和自身 发展的需要还有一定的差距，深知自己还有很多缺点和不足。在新的 学期里，我要总结经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格 要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
党校教师工作总结 篇7
市委党校在市委、市政府的正确领导和高度重视下，在上级党校的指导下，认真贯彻落实中央和市委关于干部教育培训工作的要求，通过“突出三个着力，实施三个拓展”，强化特色办校理念，积极争创一流县级党校目标，取得了明显成效。
一、20xx年的主要工作
(一)突出三个着力，坚持质量立校。
1、着力发挥主渠道、主阵地作用，建好党的人才培训基地。一是抓好主体班，充分发挥“主渠道”作用。一年来，我校举办了《宜都秭归中青年干部培训班》、《村干部能力素质提高班》、《全市入党积极分子培训班》、《全市‘两新’组织第一书记培训班》、《宜都市第十二期局级干部培训班》等各类培训班次14个，培训人数1023人。二是抓好部门联合办班，充分发挥“主阵地”作用。今年先后与市安监局、统战部、非公党工委等部门联合办班5期，培训学员310人。三是打造“两江讲坛”品牌，提高干部的整体素质。今年我们邀请了中央党校李建成等知名专家学者到宜都进行了《深入贯彻落实科学发展观》、《“跨越发展 挺进百强”战略研究》等4个专题的培训，听课人数达到4000人次，市委中心学习组成员均参加了所有专题的学习，通过这一形式掀起全市干部理论学习的高潮。
2、着力助推主旋律弘扬，建好党的思想政治宣传基地。一是扎实抓好课堂宣讲。围绕党的路线方针政策和市委、市政府中心工作，科学拟定教学计划，精心编好培训教材，深入开展专题研讨，生动开展课堂宣讲，把学员在党校的学习过程变成统一思想认识、坚定理想信念的过程。二是积极开展送理论到基层。让党的创新理论成果及市委、市政府的重大决策部署在广大干部群众中入耳、入脑、入心是党校老师义不容辞的责任。一年来，我校共承担了全市乡镇及市直机关、企业等单位50场次的理论宣讲，受众4560余人，较好地完成了宣讲任务。
3、着力发挥智囊团、思想库的优势，建好党的理论研究基地。今年我们围绕贯彻落实市党代会精神，围绕基层党建与创先争优、城乡统筹与社会管理、项目建设与征地拆迁、招商引资与品牌建设等内容，精心策划了一批重点科研咨询项目，组建工作专班开展专题调研，形成科研论文和调研文章10篇，同时形成教学案例和教学课件进课堂。《宜都探索异地合办青年干部培训班纪实》被市委办第九期参阅件刊发。
(二)实现三个拓展，实施特色兴校
1、拓展培训模式。一是内引创品牌名校。党校搬入新校区后，我们充分利用现有硬件条件及本地各种资源，积极拓展外训工作，建立了4大类20多个专题的对外干部培训“菜单”，挖掘了以“土老憨”、天峡鲟业、周家河村为代表的工业经济、新农村建设等特色资源，建立了14个培训基地，为主体班及外训班学员提供丰富多彩的教学现场，使他们真正学有所获。今年承接的 “五峰基层干部‘解放思想、赶超跨越’专题培训班”和3期“新疆干部宜昌培训班”都得到了很高的评价，培训人数达到400人。二是外联辟办学新路。今年与秭归联合举办了《秭归·宜都“中青年干部培训班”》，全班53名学员(其中：秭归25名、宜都28名)都感受到了舒适的学习环境和丰富多彩学习内容，特别是红安革命老区、大冶、洪湖等地的参观考察，模拟公开招考、模拟新闻发布会等培训形式让学员们学到了真实的东西。三是外派促跨越发展。近年来，宜都市为冲刺百强，实施人才强市战略，加大了干部外出培训的力度。 20xx年，投入培训经费58万元，先后组织了党外人士、“两新组织”第一书记、第二代企业接班人、乡镇处及市直单位主要负责人等164人赴浙江义乌、河南巩义、四川都江堰等地进行学习考察和培训活动，收到了明显效果。通过专题授课和现场参观学习，使全体参训学员解放了思想，更新了观念，收获了经验，为我市的跨越发展提供了新启示和新理念，有力提升了干部的综合素质和业务水平，达到了开阔眼界、拓宽思路、增长才干的预期目的，为我市冲刺全国百强提供了有力的智力支持和人才保障。
2、拓展教学资源。第一，整合师资聚合力。一是建立市级领导授课机制。今年先后有5名市级领导来党校为学员授课，他们紧密结合实际，讲形势、讲政策、讲发展、讲民生，使党校的三尺讲台成了统一思想、理清思路、探讨交流、提振信心的有效平台，增强了培训的实效性和针对性。二是构建 “专职教师、客座教授和兼职教师”三位一体的师资力量格局。从20xx年开始就建立了兼职教师的选聘机制并不断完善。今年，我们面向社会择优选聘12名优秀党政领导干部、企业经营管理人员和知名专家学者担任兼职教师，还聘请上级党校、高校名师为客座教授。充实壮大了师资队伍，保障了教学优质。第二，建立基地抓重点。我们制定了干部教育培训基地的管理制度，对成熟的天峡鲟业等14个基地进行了挂牌，同时帮助基地归纳、总结成功的经验，使之成为我校办班及外地来宜参观考察的特色看点。
3、拓展教学方式。一是由死板的“课程供应式”向“菜单设置”的自主式拓展。二是由单一的“课堂讲授式”向“课堂+基地”的实践式拓展。三是由传统的“理论灌输式”向“讲授+研讨”的互动式拓展。四是由枯燥的“听讲式”向“听讲+活动”的体验式拓展。
二、20xx年的工作思路
1、抓好各类培训工作。继续办好两江讲坛，全年举办6期，保证全市公务员人均培训24学时;全面完成市委组织部确定的主体班次培训任务，办好党的会议精神宣传学习轮训班;积极配合做好相关部门的短期培训工作;围绕科学发展主题，重点抓好外训办班及推介工作;继续办好三峡大学成教院函授学历班，全年招收学员不少于50人。
2、加强校外理论宣传。积极参与全市学习型党组织的建设活动。鼓励支持教师到机关、学校、企事业单位、农村、社区进行理论讲座，并把学习贯彻精神作为宣传的重点内容。全年到机关、企事业单位讲课50场次以上。
3、大力开展市情调研。围绕市委、市政府中心工作，组织教师深入基层广泛开展调查研究，充分把握民情市情。全年组织教师到基层调研的时间不少于40天，围绕冲刺百强目标为市委市政府献计献策，真正发挥党校智力库作用。
4、大力开展理论研究。组织教师开展理论学习和研究，全年教师发表文章或获奖论文10篇以上，真正使党校成为全市的理论高地。20xx年要围绕如何创新社会管理开展理论研究，推出有一定价值的科研成果。积极筹措资金，着手创办校刊。
5、大力开展教学研究。创新教学内容，搞好具有党校特色和优势的能力培训，增强培训的针对性和实效性。每个教师全年新备教学专题不少于3个，并在评审通过后进课堂。每个教师参加教研活动不少于5次，举办各种形式的评教评学活动。教师间相互听课不少于7节次，开办一些集体备课活动。通过教学研究，形成一些好的教学方法。
6、加强教师队伍建设。注重远程教学的利用，安排教师到上级党校进修学习不少于5人，同时，不定期安排教师外出学习考察，开阔视野。继续抓好兼职教师队伍建设，提升整体素质。培养在社会上有影响，能纳入上级党校师资库的名师。
7、服务全市工作全局。全面完成市委市政府部署的各项工作任务。搞好信访、群团、计生、社会治安综合治理等工作。搞好学校新闻宣传和网站建设。做好争创市级文明单位工作。
8、切实搞好服务保障。进一步优化办学条件，改善教学装备水平。加强校产管理和教学服务，完成学校食堂建设，实现学校后勤服务社会化，做到后勤服务安全、优质、满意。
党校教师工作总结 篇8
市委党校在市委、市政府的正确领导和高度重视下，在上级党校的指导下，认真贯彻落实中央和市委关于干部教育培训工作的要求，通过“突出三个着力，实施三个拓展”，强化特色办校理念，积极争创一流县级党校目标，取得了明显成效。
一、20__年的主要工作
(一)突出三个着力，坚持质量立校。
1、着力发挥主渠道、主阵地作用，建好党的人才培训基地。一是抓好主体班，充分发挥“主渠道”作用。一年来，我校举办了《宜都秭归中青年干部培训班》、《村干部能力素质提高班》、《全市入党积极分子培训班》、《全市‘两新’组织第一书记培训班》、《宜都市第十二期局级干部培训班》等各类培训班次14个，培训人数1023人。二是抓好部门联合办班，充分发挥“主阵地”作用。今年先后与市安监局、统战部、非公党工委等部门联合办班5期，培训学员310人。三是打造“两江讲坛”品牌，提高干部的整体素质。今年我们邀请了中央党校李建成等知名专家学者到宜都进行了《深入贯彻落实科学发展观》、《“跨越发展 挺进百强”战略研究》等4个专题的培训，听课人数达到4000人次，市委中心学习组成员均参加了所有专题的学习，通过这一形式掀起全市干部理论学习的高潮。
2、着力助推主旋律弘扬，建好党的思想政治宣传基地。一是扎实抓好课堂宣讲。围绕党的路线方针政策和市委、市政府中心工作，科学拟定教学计划，精心编好培训教材，深入开展专题研讨，生动开展课堂宣讲，把学员在党校的学习过程变成统一思想认识、坚定理想信念的过程。二是积极开展送理论到基层。让党的创新理论成果及市委、市政府的重大决策部署在广大干部群众中入耳、入脑、入心是党校老师义不容辞的责任。一年来，我校共承担了全市乡镇及市直机关、企业等单位50场次的理论宣讲，受众4560余人，较好地完成了宣讲任务。
3、着力发挥智囊团、思想库的优势，建好党的理论研究基地。今年我们围绕贯彻落实市党代会精神，围绕基层党建与创先争优、城乡统筹与社会管理、项目建设与征地拆迁、招商引资与品牌建设等内容，精心策划了一批重点科研咨询项目，组建工作专班开展专题调研，形成科研论文和调研文章10篇，同时形成教学案例和教学课件进课堂。《宜都探索异地合办青年干部培训班纪实》被市委办第九期参阅件刊发。
(二)实现三个拓展，实施特色兴校
1、拓展培训模式。一是内引创品牌名校。党校搬入新校区后，我们充分利用现有硬件条件及本地各种资源，积极拓展外训工作，建立了4大类20多个专题的对外干部培训“菜单”，挖掘了以“土老憨”、天峡鲟业、周家河村为代表的工业经济、新农村建设等特色资源，建立了14个培训基地，为主体班及外训班学员提供丰富多彩的教学现场，使他们真正学有所获。今年承接的 “五峰基层干部‘解放思想、赶超跨越’专题培训班”和3期“新疆干部宜昌培训班”都得到了很高的评价，培训人数达到400人。二是外联辟办学新路。今年与秭归联合举办了《秭归·宜都“中青年干部培训班”》，全班53名学员(其中：秭归25名、宜都28名)都感受到了舒适的学习环境和丰富多彩学习内容，特别是红安革命老区、大冶、洪湖等地的参观考察，模拟公开招考、模拟新闻发布会等培训形式让学员们学到了真实的东西。三是外派促跨越发展。近年来，宜都市为冲刺百强，实施人才强市战略，加大了干部外出培训的力度。 20__年，投入培训经费58万元，先后组织了党外人士、“两新组织”第一书记、第二代企业接班人、乡镇处及市直单位主要负责人等164人赴浙江义乌、河南巩义、四川都江堰等地进行学习考察和培训活动，收到了明显效果。通过专题授课和现场参观学习，使全体参训学员解放了思想，更新了观念，收获了经验，为我市的跨越发展提供了新启示和新理念，有力提升了干部的综合素质和业务水平，达到了开阔眼界、拓宽思路、增长才干的预期目的，为我市冲刺全国百强提供了有力的智力支持和人才保障。
2、拓展教学资源。第一，整合师资聚合力。一是建立市级领导授课机制。今年先后有5名市级领导来党校为学员授课，他们紧密结合实际，讲形势、讲政策、讲发展、讲民生，使党校的三尺讲台成了统一思想、理清思路、探讨交流、提振信心的有效平台，增强了培训的实效性和针对性。二是构建 “专职教师、客座教授和兼职教师”三位一体的师资力量格局。从20__年开始就建立了兼职教师的选聘机制并不断完善。今年，我们面向社会择优选聘12名优秀党政领导干部、企业经营管理人员和知名专家学者担任兼职教师，还聘请上级党校、高校名师为客座教授。充实壮大了师资队伍，保障了教学优质。第二，建立基地抓重点。我们制定了干部教育培训基地的管理制度，对成熟的天峡鲟业等14个基地进行了挂牌，同时帮助基地归纳、总结成功的经验，使之成为我校办班及外地来宜参观考察的特色看点。
3、拓展教学方式。一是由死板的“课程供应式”向“菜单设置”的自主式拓展。二是由单一的“课堂讲授式”向“课堂+基地”的实践式拓展。三是由传统的“理论灌输式”向“讲授+研讨”的互动式拓展。四是由枯燥的“听讲式”向“听讲+活动”的体验式拓展。
二、20__年的工作思路
1、抓好各类培训工作。继续办好两江讲坛，全年举办6期，保证全市公务员人均培训24学时;全面完成市委组织部确定的主体班次培训任务，办好党的会议精神宣传学习轮训班;积极配合做好相关部门的短期培训工作;围绕科学发展主题，重点抓好外训办班及推介工作;继续办好三峡大学成教院函授学历班，全年招收学员不少于50人。
2、加强校外理论宣传。积极参与全市学习型党组织的建设活动。鼓励支持教师到机关、学校、企事业单位、农村、社区进行理论讲座，并把学习贯彻精神作为宣传的重点内容。全年到机关、企事业单位讲课50场次以上。
3、大力开展市情调研。围绕市委、市政府中心工作，组织教师深入基层广泛开展调查研究，充分把握民情市情。全年组织教师到基层调研的时间不少于40天，围绕冲刺百强目标为市委市政府献计献策，真正发挥党校智力库作用。
4、大力开展理论研究。组织教师开展理论学习和研究，全年教师发表文章或获奖论文10篇以上，真正使党校成为全市的理论高地。20__年要围绕如何创新社会管理开展理论研究，推出有一定价值的科研成果。积极筹措资金，着手创办校刊。
5、大力开展教学研究。创新教学内容，搞好具有党校特色和优势的能力培训，增强培训的针对性和实效性。每个教师全年新备教学专题不少于3个，并在评审通过后进课堂。每个教师参加教研活动不少于5次，举办各种形式的评教评学活动。教师间相互听课不少于7节次，开办一些集体备课活动。通过教学研究，形成一些好的教学方法。
6、加强教师队伍建设。注重远程教学的利用，安排教师到上级党校进修学习不少于5人，同时，不定期安排教师外出学习考察，开阔视野。继续抓好兼职教师队伍建设，提升整体素质。培养在社会上有影响，能纳入上级党校师资库的名师。
7、服务全市工作全局。全面完成市委市政府部署的各项工作任务。搞好信访、群团、计生、社会治安综合治理等工作。搞好学校新闻宣传和网站建设。做好争创市级文明单位工作。
8、切实搞好服务保障。进一步优化办学条件，改善教学装备水平。加强校产管理和教学服务，完成学校食堂建设，实现学校后勤服务社会化，做到后勤服务安全、优质、满意。
党校教师工作总结 篇9
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.给力60周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸60年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《使命》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《使命》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《使命》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校人足迹》项目组。提供和撰写记录党校60年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任世博会培训项目“自飞团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴上海参观世博会是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“自飞团(F5)”团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入“中国馆”参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量405。36个课时。
全年完成主体班教学工作量259。98个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届广西党校优质课比赛中，参赛作品《理想信念与社会主义核心价值体系》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量145。38个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任20xx级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量545小时。主要是参加马基地课题研究并结题一项，省级刊物发表论文一篇等。
另外，成功申报马基地课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到柳州市和天峨县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会一篇(《“宅”在家里追梦想》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习xx届五中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(深圳)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
党校教师工作总结 篇10
20xx年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.给力60周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《回眸60年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《使命》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《使命》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《使命》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校人足迹》项目组。提供和撰写记录党校60年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任世博会培训项目“自飞团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴上海参观世博会是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“自飞团(F5)”团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入“中国馆”参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量405。36个课时。
全年完成主体班教学工作量259。98个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届广西党校优质课比赛中，参赛作品《理想信念与社会主义核心价值体系》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量145。38个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任20xx级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量545小时。主要是参加马基地课题研究并结题一项，省级刊物发表论文一篇等。
另外，成功申报马基地课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。
分别到柳州市和天峨县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会一篇(《“宅”在家里追梦想》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习xx届五中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(深圳)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
党校教师工作总结 篇11
通过为期四周的党校学习，我对中国共产党从一个模糊的了解上升到了一个清晰的理性认识。不仅仅是课堂上的学习，课下的小组讨论也碰撞出了很多思想的火花，深入了我对课上所学内容的认识。整个党校学习的过程中我了解到了很多平日看不到听不到的事件与分析，对于国家的大政方针有了更系统的理解和把握，使自己认识问题、分析问题的能力得到了一个很大的提高。在此基础上，我熟知了党的性质纲领，体会到了党的先进性具体表现在哪些地方，了解了成为一名合格共产党员需要具备的条件，端正了自己的入党动机，坚定了自己对于党的信念和信仰，决定以实际行动早日加入共产党。
具体来说，我通过这次学习主要有以下四点认识。
一、思想风暴——90后的成年礼
步入大学，最明显的感受便是觉察到身上多的那一份责任。我们主动承担起了很多曾经父母代为承担的责任，思想上趋于成熟，有了属于一个成年人的觉悟和向上的渴望。甚至开始思考这样一个问题，上大学究竟学什么?
或许真如陈寅恪先生所说，学习独立之意志，学习自由之思想。
党课学习之前，我的入党动机并不是那么明确，既有为共同理想奋斗的美好愿望，又有家庭方面的催促和压力。究其原因，是生存环境造成的独立意志缺失。从小到大，无论大事小事，几乎都是父母老师为我们做决定，我们从不深入了解什么事物，总是懒洋洋地从别人那里接受任务，然后照着别人的意思去完成它，最初的入党动机也是一样。可经过了一个月的党校学习，课堂上授课老师讲述共产党时那坚毅的眼神，小组讨论时同学用自己稍显稚嫩的思想碰撞起的美丽火花，甚至教材上马克思小小年纪就写出的惊人想法都深深地动摇着我十九年来的思维习惯——我也需要有自己的想法，需要自己去主动了解事物，然后用属于自己的意志选择它，坚守它。
于是接下来的党课学习里，我总是专注地听讲，积极的讨论。力求用自己的理解能力去解读共产党，去理解为什么只有共产党只有社会主义才能救中国。这也才明白了是中国共产党在民族危难时刻站了出来，运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”等已经被实践验证了的先进理论基础，作为领导社会主义事业的核心力量发展先进生产力，推进先进文化发展，既是工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队。党的全部任务是带领广大人民实现自己的利益;党的根本任务是解放和发展生产力。解放和发展生产力也就是要带领广大人民实现自己的利益，要想带领广大人民实现自己的利益，就必须要解放和发展生产力。最重要的是，中国共产党代表的是广大人民的根本利益，这和资产阶级政党的性质完全不同。我作为一个普通民众，同时也作为一个先进的知识分子，从内心里赞成我所了解到的这些理念和章程。
正是在有了更深入地了解以后，我才渐渐发现其实共产党，至少是共产党的宗旨、章程和纲领都同自己的很多观点不谋而合。不仅如此，很多党的指导思想经过老师的阐述和解释甚至改变了我的人生观、价值观和世界观。我终于出于自己的独立意志站在了中国共产党的这一边，我终于通过自己的了解选择了中国共产党。
二、中国共产党的信仰——90后的理想“修正案”
信仰是一个人前进的灵魂，是一个人思想的核心体现，它集中反映了世界观、价值观和人生观的标杆。而党员与群众最大的不同便在于党员应当有更高的思想觉悟，在拥有全局观的前提下实现全心全意为人民服务的人生价值，打破社会对“实现人生价值只有靠功成名就这一条路”的扭曲思维定势，树立正确的人生理想。作为一个党员，需要对党忠诚。当我们
坚定了信仰，确立了对党的忠臣和诚实这方面的精神之后，这样的品质将进一步有我们这一部分先进的个人扩大到对社会、对他人的诚信，以党员为先带起社会诚信之风。同时，中国共产党对党员的基本要求之一，是党员必须是社会各个阶层的先进分子，永远是劳动人民中的普通一员。没有提到任何关于种族和身份的要求，党员的思想和先进性的保持在很大程度上可以遏制社会上“拼爹“的不良风气，端正青年的人生理想。
我们都是大学生，都是先进的知识分子。很多和我一样的青年在最初都是茫然的，都是在接受了党的号召之后，才认清自我价值如何实现，才明白自己将来到底要做什么，才有了类似于“改变世界“的远大理想，积极投身社会主义事业。志向宏远，立场坚定，信仰过硬，是我们每一个选调生必备的素质，只有这样才能耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住浮躁。面对基层环境的艰苦与困惑，我们可将其看成一种人生路途的风景、一种必须的人生阅历，真实地用心去感受基层工作，了解群众的疾苦。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，用心去总结，用心去做事，逐步升华自己的思想意识，提升自身的工作技能和应急应变的能力，争做一名优秀的党员。
当下中国，物质文明飞速发展，但人们的内心却越发地空虚。我们无神，无信仰，也无安全感。正因如此，我们这些年青一代更容易接受，同时也更需要一个坚定的理念作为支撑。共产党无论是纲领、章程、还是阶级、理想都同我们的意识一致，而我们真正需要做的只是进一步了解它，支持乃至信仰就是自然而然的了。我们一直关注着文化的断层，其实不仅仅是文化，中华民族的民族精神也一样面临着断层的危机。从第一批革命者血染前路，到第一批开拓者打开国门。很多类似于焦裕禄、王进喜、许振超的人物对于我们这一带的人来说都只活在了教科书中，我们觉得他们太过伟大，遥不可及，所以我们望而却步。但其实我们没有必要做的和他们一样好，我们只需要做好身边的小事就可以了。
那入党又是为了什么呢?在我看来原因有二，一是为了了解它。二是为了改变它。入党的先决条件便是对党有所了解，通过党校的学习我发现中国共产党的很多纲领宗旨同自己的人生观价值观不谋而合。但除了好的一面，我们更应当全面的关注到党做得不够好的一面。我们看到贪污，看到无作为，但我也应当注意到以上的错误都是主观的、个体化的，我们需要从成就和错误两个方面坚定对党的信念，而入党正是为了能以自己的一份抱负一番奉献能改善现状，实现自己的人生价值。作为一名川大计科人，无论是现在还是将来都是要为党为国家贡献自己的一份力的。而当今中国，最缺乏的就是创新精神。大学的开放与多元为自己创造了优厚的条件，我要努力培养创新思维与创新精神，成为党和国家需要的人才。
三、党员的基本要求——90后匮乏的团队精神
作为一名共产党员，最基本的素质之一就是“有组织有纪律”，而这样的大局感和团队精神正是我们90后这一代人所缺乏的品质。我们总是习惯性的以自我为中心，习惯性地在集体中更多考虑自己的利益。党员的先进性、团队精神正是我们急需学习的地方。
自我意识膨胀的我经过了一年的大学生活，学会了在集体中合作，团队精神和集体荣誉感也因为第一次离家住校而体会深刻。经过了党校的学习之后，很多关于团队精神的感性认识都上升到了一个很理性的阶段，成为自我意识形态中的成员，逐渐开始影响我的学习生活。在实践中，我进一步明白团队中不可或缺的品质之一，是批评与自我批评。当周围的环境越来越趋向于“表扬与自我表扬“的意识形态时，更是需要党员带头学习党的优秀思想，发扬党的先进作风，影响他人，辐射社会。
“做好自己”要求自己在学习上，必须学习成绩好，思想道德高尚;在思想、生活作风上，必须以党员的标准严格要求自己。作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，不断增加新的科学文化知识，在学好科学文化知识的同时，一定要注意提高
自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人，努力争取为建设有中国特色社会主义添砖加瓦。这既是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
与此同时，加入中国共产党，我认为仅只做好自己是绝对不够的。要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。无论自己的能力多么优秀，无论自己的那部分工作做得多么出彩，如果不懂得影响、带动周围的人一起前进一起走向优秀，那他的社会价值就会大打折扣。党不需要这样的人，需要的是能够成为一个有影响力，并且乐于影响他人辐射社会的先进青年。
最后，作为自己争取入党的条件，我决定从以下几个方面完善自我：
1. 当今时代是要求人们终生学习的时代。特别是我们90后一代，不加强学习，不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰，就不能成为新时期一名合格的共产党员。加强学习是当前一项最紧迫的任务。作为我本人来说，在今后的学习、工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，学习当前社会发展的一系列新知识;学习做好工作所必备的一系列业务知识等。 2. 作为一名党员，我认为仅只做好自己是绝对不够的。要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。我将带动周围的人一起前进一起走向优秀，并且自己能够成为一个有影响力，乐于影响他人辐射社会的先进青年。 3. 确立对党的信仰，明确自己的人生目标和正确的人生理想。认真学习党的纲领、章程、指导思想和理论体系。加强政治理论学习，从思想的高度上塑造良好形象。努力提升自己的共产主义觉悟，全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身。端正自身态度，明确共产党员永远是劳动人民的普通一员。
4. 勇于向实践学习，从行动的深度中锤炼扎实技能。坚持知行的结合，从视野的广度里搜索人生理想。坚持理论联系实际，做到学以致用，知识的积累包括理论的积累和经验的积累，只有把理论与实践结合起来，才能从中提炼出精华，总结出经验，进而指导我们以后开展的每一项工作。这样，也才能不脱离实际，不脱离群众。在工作中要愿干小事、多干实事、善干难事，做到知行结合，用超凡的综合能力来践行组织的厚望，实现人生的价值。 5. 最后，注重团队合作意识和团队精神的培养。力求成为一个有组织有纪律的先进党员，在集体中发挥自己积极的作用，影响他人。
总之，在组织的培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。无论何时何地，我会按一名的党员的标准要求自己，心系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党!将来的人生道路上，我将虚心接受组织给我的意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。
党校教师工作总结 篇12
20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心下，顺利完成了一年的工作任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。现将年度工作总结如下：
一、加强学习，提高自身素质
党校姓“党”，又是马克思主义理论的宣传阵地，作为党校老师更应该高度重视政治理论学习，积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。
20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想和科学发展观，通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为党校教员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。本人参加了学校组织的各种培训活动，如深圳经理进修学院的社会管理理念创新培训班等，认真完成新疆兵团干部在线学习。还参加了入党积极分子培训班的学习，及校团委组织的各种学习。努力学习党章、团章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
二、认真教学，育人为本
一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时指导学员论文，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
(一)提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。认真钻研与所授专题的相关基本思想、基本概念，了解相关问题的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。特别是对《公务员角色定位》、《加强事业单位职业道德建设》等新开设的专题给予了高度重视。考虑案例式教学等新的教学方法，解决如何把正确的观点、前沿理论、和自已掌握的知识传授给学员。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学员，注意信息反馈。在新的“2+0.5”教学模式下注重调动学员的积极性，保证课堂教学稳定性。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学员，课堂上讲练结合。收到了良好的教学效果，受到了学员的好评。
(二)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。不仅参加学校规定参加的大型讲座和研讨，还主动旁听学校有经验的教授和思想新的年轻教师的授课，博采众长提高教学水平。
(三)培养多种兴趣爱好，到图书馆，求实书店博览群书不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、务本求实，做好本职工作
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，对于教研部安排的其他工作，本人也积极按时完成。工会、团委等部门组织的各项活动都能够积极主动的参与。
学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、指导论文。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，自己认真学习教学计划要求，考虑不同班次、不同级别学员的不同特点和需求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研理论，结合班级的实际情况，确立适当的教学目标，写出切实可行的讲义，制作精良的教学课件。另外，党校老师还承担着科研任务。本年度本人积极参与国家、校级和五家渠市政府的各项课题，在《南京市委党校学报》和《行政与法》等省级刊物发表多篇文章。
四、反思总结，争取进步
总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、对新教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、作为年轻教师，教学经验还稍显不足。需要得到更多的锻炼在今后的工作中我要发扬自己的.优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
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