我的漫画老师五年级作文

我的漫画老师五年级作文（通用38篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的漫画老师五年级作文，欢迎阅读与收藏。

　　当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。

　　陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。

　　陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理，把作业交上去了。

　　第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说：“你们这节体育课就不用上了，先回教室把作业补起来给我检查，如果还写错，就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样，赶紧拿回自己的作业本，兔子一般跑回教室补作业。

　　当我们把补好的`作业拿回来给陈老师批改时，老师一边批改一边满意地点点头，说：“看来还是知错就改的好孩子，这次原谅你们了，以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的，心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了，陈老师还是挺不错的。

　　陈老师其实也是一个很温柔的老师，她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我，每当课堂做练习时，老师总会走到我身边看看我写得怎么样，课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时，老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

　　今年，陈老师没有再教我们了，她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她，我总会说一声“老师好！”

　　难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

　　周老师是我们的班主任。她的个子高高的，有着一头乌黑发亮的`短发，一双水汪汪的大眼睛，最让人不可捉摸的是她那不可理喻的“双重人格”。

　　当我们第一次见面的时候，她还戴着口罩，性格十分温和。但事实并不是这样简单的。

　　有一次，周老师给我们讲故事，下面有许多人在窃窃私语，周老师故意提高嗓门，可那些人的声音也越来越大。这下，周老师怒气冲冲地拍了一下讲台，整个教室立马安静了下来。随后，又继续温和地讲故事。讲完故事，周老师叫了那个同学到办公室，我们很好奇，想看看周老师会如何“处置”这个人，便悄悄地跟在后面。谁知道，老师竟然只是用十分温柔的话语和那个同学讲了一通道理。正当我们“遗憾”时，周老师发现了我们的窃听，立刻把我们也抓进了办公室，并针对我们“幸灾乐祸”的行为整整批评了12分钟。尽管最后老师又变回了温柔可亲的样子，但让我依然心有余悸。

　　这就是我们会“变脸”的周老师，真是“变脸”比翻书还快。但，不管怎样，我还是很喜欢周老师。

　　如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。

　　我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。

　　数学老师有三样法宝，来管我们。

　　第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。

　　第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的'巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。

　　第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。

　　数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。

　　我们班里有位百变大咖，可千万不要以为他是个怪物或神仙。其实，他就是我们的桂老师，想知道他是怎么百变的吗？接着往下看吧！

　　形态一：慈善达人

　　桂老师经常在班里做慈善。什么？你说做慈善就是捐钱、捐物？那就大错特错了，桂老师做的“慈善”，是给我们的奖励。比如说，桂老师曾经给我们每人一个书签，上面身着我们的名字以及一句带有我们的名字的诗句，这书签做得很精致，有“桂老师赠”的字样，还有图画和流苏。可是这可不是白白送给我们的，我们得乖乖的才有。

　　还有，桂老师常常利用上课的时间，围绕着课文知识内容，给我们讲故事、看视频。

　　记得一次，我们上到了《冀中的.地道战》那一课，桂老师停了下来，眼睛看着我们，面无表情云淡风轻地说：“如果你们做得更端正，我这里还有个小视频送给你们！”话毕，全班坐得端端正正。接着，慈善大人桂老师给我们放了电影《地道战》小片段，看到各种形态的地道，还有痛击侵略者时，同学们的兴致都很高！在愉快的氛围里，我们加深了对这一课地道的了解。

　　形态二：黑脸包公

　　一次，桂老师要求大家用颜色造句，一位同学说：“桂老师的脸黑得像炭一样。”倒不是说桂老师的脸真的黑，而是桂老师像包公一样，铁面无私。就拿排练升旗仪式来说吧。

　　桂老师用电脑放着音乐，教我们练唱。有几个同学竟觉得轻松好玩，东倒西歪，有的做鬼脸，有的乱唱。桂老师立马沉下来脸来，双手叉腰，大声道：“为什么你们不好好唱？”吵闹声立刻停止了。桂老师一掌重重地拍在黑板上：“这可是要表演的，这一次，一定给我成功！继续！”

　　这一次，我们都不敢吱声，都认真地练习完毕。

　　形态三：超赞老师

　　听有些老师讲的课，学生会呼呼大睡。而桂老师的课，学生听得津津有味。桂老师有什么妙招、法宝呢？

　　桂老师的课讲得十分好玩，经常出现各种形象的拟声词，讲古诗时还会说诗人的故事、传说。无论你有多困，多想睡觉，听到桂老师讲的课，你一定一点儿睡意都没有了。

　　有时，我们听到了下课铃声，桂老师要离开时，我们还舍不得呢！

　　这就是我们班的“百变大咖”桂老师，你们喜欢吗？

　　我的语文老师，他长得虽然很普通，但是我的语文老师才华出众，讲课讲的非常认真，认真的程度达到忘我的境界。

　　老师眼睛大大的，鼻子尖尖的，还有着长长的胡子。如果批评同学，老师的眼睛瞪得特别大，老师有点略胖。

　　老师讲课的时候，声音非常洪亮，声音大的.可以让隔壁班听见，而且听得清清楚楚，语文老师讲课的时候非常有趣，时不时也要说几句河南话才行，语文老师布置的作业说多也不多，说少也不少，老师的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样，老师的耳朵像顺风耳的耳朵一样，上课时那些不听话，光说话的同学被我们的语文老师批评以后，上课时再也不敢说话了。

　　瞧，我的语文老师虽然长得很一般，但是才华出众。

　　我们的一一老师，她特别会变脸，一时和蔼可亲，一时怒目圆睁……

　　你看，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一瞪起来不怒自威，无论多调皮的同学，只要看到老师一瞪眼就吓破了胆，教室瞬间鸦雀无声。她那一双柳叶似的眉毛，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。还有她那洁白的皮肤，像剥了壳的.鸡蛋一般，吹弹可破。

　　一一老师只要给我们上课，感觉每一节课都是一场“变脸满”游戏。刚开始上课，她和蔼可亲、柔声细语的和我们讲知识。但是课上到一半，我就开始不安分起来，开起小差。老师趁我不注意，一下子扔了一颗粉笔头。擦肩而过的粉笔头提醒我了我，我一抬头，正对上老师那严肃认真又带着“杀气”的脸。我怕被一一老师的眼神“杀掉”，赶紧坐好。老师看我又乖乖听课了，接着变得温柔起来。

　　这就是我们的“变脸”老师——一一老师。

　　一头到肩膀的黑棕色短发，颧骨很高，低鼻梁，笑起来时眼睛眯成一道弯弯的线。这就是我们的数学老师，李老师。

　　李老师是我们六年级的数学老师，她幽默风趣，性格直爽，从来不因为哪个是好学生就特意偏袒谁，向来公私分明。

　　记得有一次，有些同学没有完成昨天的改错，老师二话不说，为了不让他们耽误大部分同学的进度，也为了让那些同学知道改错的重要性让他们站到一边改错，又用的几句严厉的话语训斥了他们一顿，老师从来没这么凶过，训斥他们时，眼睛再也不像平时那样笑成一道弯弯的线，而是瞪得圆圆的。在训斥完那些同学后，她又立马开始对我们讲题，生怕耽误了时间，李老师这种公私分明，为学生考虑的.老师，难道不值得我们敬佩吗？

　　还有一次，有人趁老师讲课时写别的作业，老师看到后立马他们出去，丝毫没有犹豫。错就是错，对就是对，不会考虑你的身份，顾虑你的面子，那位同学知道自己错了，惭愧地出去了。

　　每当我课堂上要“开小差”时，李老师那双瞪圆的眼睛，就在我脑子里闪现，我就赶紧打消了念头。李老师刚正不阿，公私分明，深得同学们的敬佩。

　　老师她像母亲一样，善良又美丽她像红烛一样，时刻照亮我们。老师又像本书，教给我们许多的知识。说起老师，我一定会想到我们班的数学老师一一张可。老师的身高偏低，身材中等，脸上带着一个眼镜。

　　我们班的数学老师他非常的严厉我们班上上课的时候，有许多的同学说话，捣乱课堂秩序，数学老师就会生气的叫：“你们怎么回事啊？在下面吵吵闹闹的真不像话？”下面突然安静了下来，鸦雀无声。

　　我们的数学老师他非常的温柔，我和同学们上课时，如果回答问题说错了。我们觉得老师一定会生气，但是数学老师却很温柔的说：“这道题不对，应该是这样……再这样……你写错了！”数学老师还讲了错误的过程。

　　我记得刚上五年级前一星期数学老师给我们上小数，乘法，我们听得非常认真仔细，老师怕我们听不懂。就让四五个学会的同学。上台演示一下屏和我们不时地开一些玩笑，所以我们这堂课上的.非常有趣，一点也没有老师给同学上课的感觉好像是朋友一样，我也喜欢上了数学

　　这样我爱上了数学，我更爱上了我们的数学老师一一张可，老师谢谢你！春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

　　都说胡老师是美女，可我觉得胡老师长相挺特别的。她的耳朵总能选择性地听到她想听的话。她的眼睛像宝石一样亮，还戴了副眼镜，深邃的眼神让人琢磨不透。她的皮肤跟我一样黑，但笑起来特别好看。

　　胡老师作文教得贼好。如果你不会写作文，胡老师会像朋友一样和你聊天。说的都是让你感兴趣的话题，你让心花怒放。尽管知道你会上了胡老师的当，但还是愿沉浸在她制造的话题中。就这样聊着聊着，你就会不那么怕写作文了。至于那些无人能敌的写作方法嘛，只要你愿意学，她就让你把适合你的.写作方法带回家！

　　那次写《一次实验》作文时，我不知道如何动笔向她请教。她不是直接告诉我怎么写，而是先让我做实验，再记录过程，并写想法。刚开写时，我按照实验过程来写，就写了大半篇。

　　我问胡老师如何让字数变多？胡老师引导我回忆实验过程和当时的感受，还提示我用表示顺序和动作的词语。我还按照胡老师的提示在原文加上与家人的对话及感受，然后我写呀写呀，不知过了多久，竟然写出了差不多三百五十的字，最后成功发布了，获得了很多粉丝，还有胡老师把我的作文当作范文讲给学生听呢！

　　别看胡老师作文教得好，但是记忆力却很差。一次，她在讲评作文时，本想给我们看篇作文，可打开手机就忘记之前选的哪篇作文了。我们顿时哈哈大笑，胡老师懊悔地说：“我这记忆力没救了！”

　　忘了告诉你们，她的脑海里有十万个为什么，总有问不完的问题。比如你说一个人白，她会说为什么那么白呢？直到让你变的连下句台词该说什么都不知道为止……

　　这就是多面的胡老师，让人看不透猜不着，却喜欢得不得了。

　　老师如同辛勤的园丁，是让人喜爱的。每一个人都有自己喜欢的老师，我也有，那就是我们幽默可爱的奥数老师——张老师。

　　她很瘦，个子高高的，如同一根竹子，一头如瀑布般的'长发，常常扎成一个马尾辫。玻璃珠般闪亮的眼睛长在一张瓜子脸上，真美！樱桃般的小嘴，说起话来十分有节奏。

　　张老师很幽默，她每次课准会说“失误了”这三个字。一次讲一道难题时，老师让我们先把别的题做完，我照做了。当所有的同学都做完以后，只见张老师拿起粉笔，在黑板上边写边说：“学着点！”可我还在跟同桌玩游戏，她看见后，就朝我们走过了来，抓着头，带着疑惑问：“咦，打扑克呀！二缺一？我也来玩玩！”我羞愧地立马坐好，老师也走上了讲台，然后继续写。写完之后她一检查，发现错了，于是红着脸说：“失误了，失误了！没想到在下也会错。”我们听了，哈哈大笑起来。这时，王明锐又“补了一刀”：“老师，你那题也错了！”“这，真失误了！”老师尴尬极了，不好意思地笑了。

　　张老师还常常给我们讲笑话。一次，她看我们上课没精神，就讲了一个关于部队生活的笑话，最后，随着故事的深入，她还做了一个倒立的动作，让我们全班都笑得喘不过气来了。

　　这就是我们幽默可爱的张老师，她不仅是我的老师，我甚至还把她当成了我的朋友，亲人，我很喜欢这个“失误了”老师。

　　一转眼，我的小学生涯也快结束了。在小学期间，我的伯乐与良师都归于一人——孙军萍老师。

　　孙老师很温柔。有一次，学校组织大家观影。不知是因为那部影片太感人，还是因为我的泪点太低。我哭得稀里哗啦，就差以泪洗脸了。这时，孙老师走到我身后安慰我说：“不要伤心啦，这一部影片你哭了，代表你看懂了，你想你小小年纪就看懂了一部影片，是不是很厉害呢！”可我知道孙老师说这些话只是安慰我而已，但我心中对孙老师依旧很感激。

　　有一次，我着急上学，没有扎头发。孙老师走到我后面，她把自己头上的发圈摘了下来，很温柔地帮我梳头发生怕把我弄疼了。等梳完后，她对我说：“小朋友，还是要把头发梳起来好看。”一阵风吹过，她的长发在风中飘荡。那一刻，我觉得她是世上最好的`老师。

　　这就是我的“漫画”老师——温柔的孙军萍老师。

　　我从一到五年级有很多老师，可是让我印象最深刻的老师，还属四年级的班主任赵坤老师，它是我认为最和蔼，可亲，平易近人的班主任。

　　四年级开学的第一天，我感觉老师很严格，因为每次上赵坤老师的课，我认为老师的安装了秒准境，无论你座的多么徧老师可以一秒发现你，然后扔粉笔头，那准度百分之百会打到你，无论你怎么躲也躲不掉因为我躲三次每一次都被打着。

　　我们的老师声音还很大，大到什么成度呢？就连隔壁的学生也听的非常清楚，隔壁的老师时常来让老师的.声音小一些，可是几分钟一过，老师一来兴致把什么都扔在脑后，这就是我的赵坤老师，我印象深刻的一个好老师。

　　老师给四班的课堂带来了无尽的风趣，他就是我们的数学老师，李老师。

　　棕色的短发在风中飘散与对柳枝叶的眉毛一双黑亮亮的眼睛看起来格外亲切。

　　老师，有时候就好像微信上的表情包有时候开心有时候愤怒又有时候惊讶。

　　叮铃叮铃铃上课了这天微弱的开门声从门口传来原来李老师来了老师满脸笑容地走进安静的饭中。老师先带我们复习了，可能性又要跟玩个小游戏，随后叫了两个男生，两个女生还有两个神秘的黑袋子，像是魔术师的黑色小袋子，老师又给我们讲了游戏规则。老师，叮嘱我们一定要避。这一随便在袋子里拿个积木，有一个男同学就用脑袋记突然忘记了这是第几个？

　　老师给他了一个眼神这样谁让我们全班笑了起来眼神里"嫌弃"中带着一些疑惑，疑惑中又有着一些不解。

　　那天班里考试。老师在监教室后同学们紧张的不得了。教室里异常的安静，心跳的砰砰声都能听到，又有一种糖果的`味道，向老师扑鼻而来，老师早已知道是谁？老师笑了笑，告诉他老师，小时候也这样干过你们这些事，老师都知道这个表情好像微信中死亡的微笑。那个表情包啊！

　　我喜欢这个有无数"表情包"的李老师李老师让课堂变成了一次？交谈。老师带着我们去打开了知识的大门一同探究。

　　大家好，我是一名五年级的小学生，在五年的校园生活中，有许许多多的老师在我的记忆长河里留下了身影，其中尤为老师。我对他的印象最为深刻。

　　他有着一头秀丽的短发，一双晶莹透亮的大眼睛，他笑起来会露出一对洁白且整齐的牙齿。他三十多岁左右，看起来很严厉，但了解他的人都知道，他其实是一位很幽默的老师。他经常会把我们逗得哈哈大笑，比如在课上批评了一个经常看手表的同学，但又随口问几点的事情，把我们逗得哈哈大笑。而且他还特别的温柔，遇到错题比较多的孩子并不会批评他们，而是会心平气和的跟这些孩子讲这些题的。思路且技巧。记得有一次我的成绩没有考好，足足掉了十分，当时我害怕极了，而老师也把我叫进了办公室。我怀着紧张的.心情进了办公室，但老师却只是把我的错题给讲了一下，告诉我哪些是粗心错的题，并且叮嘱我下次不要再错了。也就从这个时候开始，我心里暗暗决定，下次一定要考一个非常好的成绩。

　　好了，说了这么多，也该告诉你们这个老师是谁了，没错，他便是我四年级的语文老师李老师。

　　我们美术老师叫高老师。他非常幽默，每次他叫我们回答问题，我们答错了，他就会拉长调说，“恭喜你——答错了——”引得我们哄堂大笑。

　　他有一点胖，他走起路来，我都感觉地都在微微颤抖。有一回，走廊上突然震动了，突然有人问道：“怎么回事，为什么地在抖？”又有人说：“有可能是轻微的地震，没事儿。”老师突然开门进来，仿佛听见刚才的对话，径直向说地震的那位同学走去，在那同学的头“拍”了一下说：“我有那么胖吗？不能把我说的瘦一点吗？”把我们逗得哈哈大笑。

　　高老师非常幽默，可是他的头发怎么说呢？就像蒲公英一样，不要误会他的头发而是被风吹过的'，而是像蒲公英一样稀少。有一次他站在灯下面，突然一开灯，那反射的光直直地射到一位同学眼睛上，他突然叫了一声：“啊！”吓得我的笔都掉啦，他捂着嘴说：“我就看了一下老师的头，突然一道光刺到了我的眼睛里。”我们哄堂大笑，从此高老师永远戴上了帽子。

　　这就是我的高老师，你的老师是什么样的？

　　我的数学老师，一位非常严厉的老师。他有三大神技：千里眼、顺风耳和排山倒海。

　　老师的眼睛像一把火力十足的加特林，一上课就在不停地扫着这个教室，不放过任何一个角落，连一个细小的头发都能看得见，见谁杀谁，吓得同学们都不敢动了，更不敢上他的课做小动作。不然，那双带火的.眼睛就向你开火，立马可以把你送走。

　　上课时，同学们想做小动作不容易。只要一做小动作，数学老师那加特林般的眼睛就向你开火。如果还在做小动作，数学老师就会用眼睛死死地盯住你。就是坐最后一排，也难逃数学老师的法眼。

　　数学老师的“顺风耳”也很是厉害。上课，老师转过头在黑板上写字，有同学就叽叽喳喳。老师呵斥：“谁在讲话？”这时，教室里便鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　老师转过身，同学们又悉嗦了起来，老师猛得一回头：“又是谁在讲话？”这时，所有的人都吓得大气不敢出了。老师的耳朵可真灵！

　　数学老师还有最后一个神技，那就是排山倒海。原本还在休息打闹的同学，见到数学老师进来了，立马吓得不敢动了。那排山倒海的气势，使得教室里的空气也疑固了，就算是躲在角落里的蚊子也不敢乱飞了。

　　这就是我的数学老师，用三大神技紧紧地收服了我们！

　　五年的校园生活中，许多老师在我的记忆中留下了身影，但是我的印象最深的还是我四年级的语文老师———吕老师！

　　她的'头发长长的披散在肩膀处，并且有一双会说话的眼睛，她笑起来会露出洁白整齐的牙齿。她30岁上下，给人很严厉，但是熟悉了一段时间后，她在课堂上是严厉的面孔，下课后又会换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为无话不说的好朋友，因此同学们非常喜欢她！

　　她不光带着我们班的语文课，还要带另外一个班课程，每天批改我们的作业一直到很晚，常常为了我们错的一些送分题而紧皱眉头，又会因为我们作对的时候，展开笑颜！她是一位严格要求学生的好老师！记得有一次，我们单元测试考试结果非常不理想！吕老师气坏了在课堂上压着脾气，帮我们找自己的原因，找错题错到哪儿了？为什么会出错。虽然老师心里不舒服，但是她还是会和我们一起找原因，我很喜欢他！能感受到她对学生那种深深的关爱！

　　我们应该反省自己，不让老师天天为我们操心，我们应该让老师对我们的期望变成真的，而不是默默藏在心里！

　　“叮——叮——叮”，上课了，走廊里传来了一阵熟悉的脚步声，我们便知道，我们亲切可爱的的“漫画”乔老师来上语文课！

　　老师长得十分漂亮，白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉下一双美丽的眼睛，像钻石一样闪闪发光，高挺的鼻子也显得极为标志。一头乌黑的直发更增添了几分娇美。玲珑的外形，优雅的姿态，略带一丝羞涩的'谈吐，让人看了不由认为这分明是一朵美丽的花朵。

　　乔老师温柔时，她上课时会很认直将每个知识点讲给我们听，如果有重点或难点，她务必会讲得更仔细，如果有同学听不懂，她一定再讲一遍，直到到同学都听懂，不厌其烦，相当有耐心。

　　乔老师严厉时，有一次课堂上，乔老师正在绘声绘色的讲，我们也在认真地听。突然，乔老师用她的“火眼金晴看到了有位同学双手在桌子下面不知在玩什么？乔老师就走过来，来了个“回手掏”，把那位同学的“凶器”给缴获了，“审间”他为什么要玩。这下可糟了，乔老师原本笑容满面，此刻乌云密布，好害怕变天啊，但幸运的是乔老师竟然阴转晴了，继续带着微笑讲这节课，原来乔老师是个两面性的人啊！

　　看，这就是我们可亲、可敬、可爱的“漫画”乔老师！

　　我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。

　　她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。

　　性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”

　　值得一提的是她的'嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。

　　如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。

　　陈老师是我们的语文老师，她很瘦，手臂纤细得像竹竿一样，似乎一阵微风就能把她吹走。

　　陈老师很“怪”。每次回答问题，答案是对的，陈老师会用怀疑的眼光盯着你问：“确定吗？”这一问，回答问题的你便可能对自己的答案没了信心，改口选择了另一个答案，但马上又被老师否定了。“回答错了”，陈老师也会用那锐利的目光看着你，一遍遍地问：“确定吗？”真是让人摸不着头脑。这也让我们对自己的答案更加坚定。

　　陈老师也会和我们开玩笑。有一天上午，连着上三节语文。第二节课快要下课了，陈老师问同学们：“既然同学们学课本学得很累，下节课就不学课本了，好吗？”同学们异口同声应道：“好！”想不到，陈老师接着说道：“那么，下一节课我们来写作文吧！”写作文是同学们最不想做的事了，大家也只能怪自己没细想了。

　　期末考试之后，放学了。陈老师忽然来到教室里，说：“我想请四位信任的.同学来……”话还没说完，我立刻举起手来。陈老师立刻指向我，说：“***，你来扫地吧！”我本想赶紧回家，赶紧去玩，顿时懊悔不已。

　　陈老师总能用这种方法，让我们更回坚定，让我们去做不愿做的事，真是令人哭笑不得。

　　每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。

　　我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的`舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。

　　老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！

　　我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。

　　这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！

　　一头齐耳的短发，两道弯弯的眉毛，一双有神的大眼，一张能说会道的嘴巴，这就是教我数学的李老师。

　　李老师教我们六年级的数学，跟她学习数学，是一件非常开心的事。上她的课，仿佛跟玩儿似，时间怎么也不够用，还没听够，下课铃就响了。同学们仿佛都意犹未尽的'样子，而李老师总是会用眼睛扫上一遍教室，然后再笑嘻嘻的说：“咱稍微拖下几分钟，讲完这道题。”同学们的表情马上转换了，拿起笔仔细的听着老师讲题。

　　李老师上课前，还会上网寻找一些资料，在上课时讲，总会把我们的眼球吸引过去，老师上课时不仅会讲有趣资料，还会做一些小游戏，这些小游戏也变成了我们的家常便菜，上课时一旦玩这种小游戏，我们就可以感到无比的放松，似乎学习的疲倦会突然消失了，仿佛整个人都精神抖擞，充满着无限活力。

　　下课时，还时常见到，李老师碰到不讲道理的同学，会说：“年轻人，不讲武德，好自为之。”只要旁边有别的同学，李老师都会博得一笑。就连给我们私自讲题时，也会找到一个可比喻的事，然后再由这一个事情吸引着我们。

　　每当我上李老师的课时，都会感到无比的欢乐，我喜欢上李老师的幽默风趣。

　　快看，是一个有神的眼睛，高高的鼻梁和一个带着樱桃小嘴的人来了，他是我们的语文老师——韩玲玲，简称——韩老师。

　　韩老师有四大绝宝。第一绝宝是千里眼。他离我们大老远就可以看见我们的一举一动。第二绝宝——顺风耳，我记得他之前说过，整个年级就我们班最吵。这还不是最牛的，他背着我们的时候就能听到是谁在说话，你说牛不牛？第三绝宝是永不停之舌，这个可就厉害了，每当有问题解不开的时候就会说：“这个问题我说了多少遍了，怎么还是不会，那别人怎么能学会…”喋喋不休说个没完没了了。第四绝宝就是大嗓门，这个大嗓门可能是最牛的啦！我感觉他对着一个人喊的时候，那个人可能就会聋，每当韩老师大声说话的时候，我的心就砰砰的跳。

　　已经上课的时候，他去办公室拿了一个东西，回来的'时候从后门一清二楚的就看到谁在说话，谁在安静的写作业，等到他上讲台的时候，就会厉声呵斥那位说话的同学。老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管我们因为他的责任心，所以一定要纠正我们的错误，让我们走到好的大路上。

　　这就是我们敬爱的韩老师——韩玲玲老师。

　　我们班有位“唐老鸭”老师，你们猜他是谁？没错，他就是我们的电脑薛老师。之所以称他为“唐老鸭”，因为他不仅长得像唐老鸭，而且说话语调也像唐老鸭一样幽默。

　　一上课，班级里就沸腾了起来，同学们大声议论，因为大家都很喜欢上电脑课。薛老师一进来，就皱起眉头，大声喊道：“既然你们要说话，那就不用下去了！”话音刚落，班里顿时鸦雀无声。“出来排队！”刚到电脑室打开电脑，吴同学就开始乱敲键盘。“嗒嗒嗒！”键盘在生气地抱怨。薛老师见此景，立刻竖起了眉毛，大声训斥：“你乱敲键盘，电脑当然反应不过来。我要是电脑。也绝不会让你打字！”吴同学听了，立刻羞红了脸，改正错误。“哈哈哈哈！”我们捧腹大笑。

　　薛老师的活动课也最受大家欢迎。老师一说解散，我们就以光一般的'速度冲向器材区。有的同学坐在单杠上欣赏风景，有的“倒挂金钩”……老师看大家的动作五花八门，也要给大家表演个“引体向上”。只见他双手紧握杆子，双臂慢慢弯曲，脸上“写”满了吃力。脚才刚离地一厘米，就“扑通”一声摔在了地上。“哈哈！”我们又大笑起来。

　　“唐老鸭”老师上课幽默，我很喜欢他！

　　乌黑的短发，象牙色的皮肤，柳叶般的眉毛，一双有神的眼睛，微微发胖的脸上，一张有着幽默谈吐的嘴，惹人喜爱，这就是我的数学老师李老师。

　　相比较于其他老师的极为严肃的课堂，李老师的课堂比较放松。上数学课的时候总能从走廊里听到我们班级传出来的笑声，她总会把自己幽默风趣的特点带入课堂。在学习知识的`过程中开点小玩笑，把生活带到学习里，也算是劳逸结合。

　　还记得一次数学课，老师正在教我们分数除法。刚开始的时候我还不太懂，做的总是比别的同学慢，正确率也不高，这就让分数除法成为我的弱点，我的考试失分点，我也在为此焦虑。可是后来老师看到很多同学都不会，甚至犯了很低级的错误，在讲解中拍着黑板。脸色微红说“遇到分数除法，就像狗看到骨头我就跑过去啃一样，先换成乘法。”听到这句话后，同学们笑了，老师也笑了，脸色又变回了象牙色。这句话让我恍然大悟，好像拨开了云雾见到青天。从此以后我不再为分数除法烦恼，效率大大提升，成绩也逐渐上涨。

　　每当要上数学课的时候，我都会期待着这节课李老师又会带来怎样既幽默又风趣的语言。

　　一头乌黑亮丽的长发，总爱扎成马尾辫，微胖的脸蛋上喜欢露出灿烂的笑容，一双黑宝石般闪亮的.眼睛，高高的个子，走起路来像阵风，她就是我们的语文老师——覃老师。

　　覃老师有一双“千里眼”。记得一次上英语课，英语老师在讲台上讲练习，可同学有的在交头接耳，有的随意走动，有的还偷吃零食，教室就像菜市场一样吵闹。这时，覃老师悄无声息地出现在窗户边上，用那严厉的目光盯着我们，让人不敢动弹。顿时，教室里变得鸦雀无声了，同学们也端正坐姿认真听课。

　　覃老师还有一双“顺风耳”。只要是她上课，全体同学打起精神认真听课，教室里就静得连一根针掉在地上都能听见。但也有个别同学打瞌睡、偷吃零食。这时，覃老师悠悠地说了一句：“前面偷吃零食的同学动静小点，不要打扰到后面打瞌睡的同学！”引来了同学们的哄堂大笑。

　　覃老师虽然严厉，但她也有和蔼可亲的一面。班上如果有同学不小心受伤了，她会上前轻声安慰，并拿来药水帮同学处理伤口，这让同学们感到十分亲切。

　　这就是我既严厉又可亲的漫画老师——覃老师。

　　在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

　　音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

　　音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

　　以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的`心脏乱蹦乱跳的。

　　到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。

　　音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

　　这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！

　　“来！没改完错的人！上课之前改不完，就别怪我动粗了！”每当这个熟得不能再熟了的声音出现时，你就一定会看见一个抱着花名册和作业的老师走进来。是的，这是我们的数学老师——李老师。

　　齐耳的短发，黑中带金；麦色的皮肤，黄中透红；枣红色的嘴唇，能说会道；不胖不瘦的身材，时而穿着绿色的.棉裙，时而穿着黄色的大衣，而脸上时常挂着蜜一般的微笑。

　　幽默这个词，好像是为李老师量身定做的。李老师好像有一股神秘的力量，让我这个对数学一窍不通的人，突然开始爱上数学，迷上数学。

　　在上课时，李老师总是把一种快乐的笑容挂在脸上，让同学们见了会感觉很温暖、开心。她讲课从不“硬讲”，而是用一种方法来让我们学会“散讲”。所谓“散讲”，就是会带我们去实践，给我们自由讨论的时间。如果你课上有不理解的地方，下课后，李老师会热心地教你，不会因为你问题多而烦躁。

　　其实，我觉得李老师像一道光，以她自己的方式温暖每个人，为我们照亮前方的光明大道。

　　我看过的老师有很多，有的很严厉，有的很慈祥，有的……但是我最喜欢的是我的语文老师汤老师。她那大大的眼睛，前面有一幅薄薄的镜片，黑框的.眼镜，以及下面有一个矮矮的鼻子，鼻子下面有一个小小的嘴巴。

　　有一次，她在上课的时候，我后面同学的左下角的同学在啃手指，汤老师看见了说：“我给大家介绍一种零食，他百吃不厌什么呀？”同学们争着说，”那就是小段牌鸡爪！”老师说完，同学们哈哈大笑。

　　汤老师不仅严厉，还很温柔，也很有爱心，有一次我们班的同学在体育课的时候被绊倒了，腿流血了，手也流血了，汤老师，在办公室听说了，我们班同学的这件事二话不说，走出办公室，飞快地下楼梯来到了我们班同学的山跑，看看她的腿，扶着他去了我们学校附近的医院，进了医院，医生拿起消毒工具，左一下，右一下汤老师在外面非常着急，医生出来说没什么问题，休息几天就好了，汤老师，这才长舒了一口气。

　　汤老师，虽然你很严厉，但是心里是一个十分有爱心的人，我要向您学习，做一个有爱心的人。

　　老师她像母亲一样，善良又美丽她像红烛一样，时刻照亮我们。老师又像本书，教给我们许多的知识。说起老师，我一定会想到我们班的数学老师一一张可。老师的身高偏低，身材中等，脸上带着一个眼镜。

　　我们班的数学老师他非常的严厉我们班上上课的时候，有许多的同学说话，捣乱课堂秩序，数学老师就会生气的叫：“你们怎么回事啊？在下面吵吵闹闹的真不像话？”下面突然安静了下来，鸦雀无声。

　　我们的数学老师他非常的温柔，我和同学们上课时，如果回答问题说错了。我们觉得老师一定会生气，但是数学老师却很温柔的说：“这道题不对，应该是这样……再这样……你写错了！”数学老师还讲了错误的过程。

　　我记得刚上五年级前一星期数学老师给我们上小数，乘法，我们听得非常认真仔细，老师怕我们听不懂。就让四五个学会的同学。上台演示一下屏和我们不时地开一些玩笑，所以我们这堂课上的'非常有趣，一点也没有老师给同学上课的感觉好像是朋友一样，我也喜欢上了数学

　　这样我爱上了数学，我更爱上了我们的数学老师一一张可，老师谢谢你！春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

　　猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。

　　她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。

　　可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!

　　作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

　　“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

　　伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的.。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊!”

　　老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”

　　这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

　　我有许多老师，但让我印象最深刻的是我三年级的科学老师——肖老师。

　　肖老师有着黑葡萄似的眼睛，瀑布似的长发，她的最大特点是笑话不离口。并且她一开口，我们都会起一身鸡皮疙瘩，整个教室都像掉进了冰窟窿。因此上她的课，我们特别快乐，所以我们叫她“冷笑话女王”。

　　今天科学课上，只见肖老师把黑板擦重重地拍在桌上“升堂！”“威武！”几个“大喇叭机关枪”附声说道，全体同学都哈哈大笑起来。正上着课，突然肖老师一直用鼻子闻个不停，我们一头雾水，不知道发生了什么？只见肖老师架着一阵清风，就对一位同学使出“如来佛手”。“好啊，你竟然吃辣条，你的肚子难道是垃圾桶？”，接着那位同学惨极了，肖老师用她的语言大炮发起了猛攻，让那位同学无反驳之力。

　　一次科学课上，教室里飞来了一位不速之客——一只小鸟，肖老师直接用出武功绝学“狮子吼”，小鸟竟被吓得在教室里横冲直撞，直接飞到窗外去了。肖老师诙谐地说：“瞧，这就是扰乱课堂纪律的后果！”

　　你有没有感受到肖老师冷笑话的.无穷魅力？我喜欢这位冷笑话女王——我的肖老师。

　　老师是我们人生路上的指路灯，老师是为学生们遮风挡雨的苍天大树，老师是令人尊敬的职业！

　　赵老师有一头较黄的短发，水汪汪的大眼配上一个高挺的鼻梁，还有一张樱桃小嘴，看起来特别漂亮！

　　对了！赵老师总是神出鬼没。每当自习课时或我们班级很吵的时候，她都能早早地就趴在窗边看我们了。还记得有一次自习课时，我不想写作业，就趴在那干别的事儿，可我总感觉窗户外有一般“杀气”在死死地盯着我，我一抬头赶紧我又猛扎了回去。因为那股”杀气”正是我们的数学老师——赵老师！

　　赵老师还有着“魔鬼”一般的脾气，有一次下课时，赵老师突然气势汹汹地走了进来，大声吼道：“都到下午第二节课了！你们班的作业本到现在都没有交齐！到底是怎为回事啊？”顿时，班级里鸦雀无声，同学们都怏怏地回到了自己的座位上，我心想赵老师可真严厉啊！

　　但正是严厉的.赵老师，让我们有了良好的学习习惯，在漫漫学习生涯中收获了很多！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是对您，也是对老师这个群体的真实写照。

　　我的语文老师姓韩，长得十分漂亮。乌黑发亮的头发像瀑布一般。柳叶寺的眉毛。下嵌着一双如天空般清澈似大海一样乘着眼睛，拥有高婷的鼻梁和义庄，龙会说话的嘴巴给人的感觉总是那么有精神。那么有活力。

　　我是一个非常幽默的一个人。成绩有一些不好但是不好，韩老师的.细心教导让我有了我该有的勇气。

　　开学以后，开始讲第一课《白鹭》到时候老师让我们背第一课的我心里在想，我早已会背了。就不用听课了，一看老师的眼睛就有种被监视的感觉。所以要静下心来想一想，要好好学习。不要拖老师和班级的后腿，不要拖自己的后腿，老师走到我的旁边，仔细听着听。我可以背下来后，老师说到。要邀请同学站起来为我的心脏，当时砰砰砰的跳可能会嘲笑但是并没有恶意，我的心慢慢平静下来，接着老师念到我的名字，我找你下。平静下来接着老师念到我的名字。我站起来，我背下来，背弯后支。候老师一掌声给我鼓励。

　　有一种情叫做感动，因为一种精神叫做无私奉献正是他身上闪光点。因为有一种爱叫无私，永远照亮我的前进的道路。

　　今天我来给大家介绍我们的语文老师，他是一位40多岁的老师，是中年老师，也是我们的班主任。

　　她，他是一位心地善良的老师，在去学校的路上，遇上流浪猫或流浪狗，都会给他们吃的，如果有遇到困世难的人，他也会帮助那个人解决问题。

　　她也是一位辛苦累劳的老师，每天放学的时候，让我们写作文，如果有一个人写完，作文发到小组群里，她就会认认真真的.检查看我们的内容好不好，如果晚上十点多因为还在发作文她的也会检查，放假的时候老师有时让我们写手抄报，写完就发在班级群里，老师会给我们评价哪里有问题，我们的家长都在感谢她，他也会说没关系这是我应该做的。

　　她每天七点就到学校里来，而且老师还说7：20不进教室就要罚站一小时，所以我们都早睡早起这样我们才不用被罚站。而且早上还有早自习老师没来的时候就要读书，上课的时候讲的口干舌燥，一口水都没有喝，只有下课的时候才喝几口水之后就在处理学校里的工作，然后上课铃一响，她又接着上课，中午的时候我们在睡觉而她还在处理学校的工作。

　　说到我们班的作文老师，大家不约而同地想到的是那个像孩子一般的—真真老师。

　　老师有长长的头发，像长龙般长。衣服裤子吧，也搭配地一塌涂地，让人一见就知道不讲究。鼻子高高的，像一座挺拔的高楼，嘴巴旁边有一个吃东西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁边有一个黑圆点，像可爱的`熊猫。

　　真真老师走进教室，拿出昨天仙人给她的一瓶像水一样的东西，神秘兮兮地说：“这可是好东西，吃一口就可以把空空的肚子一下子变成圆圆的大球，变得强壮有力。”接着老师还说：“好的人吃就会变甜，坏人吃就会变苦”老师用手指点了一下，说：“好好吃呀!”

　　我们二话不说直接冲上去，一个个用手指点了一下，他们都说苦!苦!苦!然后，他们一个接一个的跑到了洗手间，舌头伸得可以跟青蛙对比了。老师说：“你们可知我怎样才不苦吗”，她用食指和中指在点水，中指沾了水后就快速地把中指变成食指，就是这样她既没有尝到苦味也没有尝到甜味。

　　我说，这个老师真是又调皮又好玩呀!

　　二年级的时候，刘老师一直是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。

　　他上课的时候经常使用大屏幕，让我们去欣赏大自然的美妙，让我们学的更有趣，不断增长我们各个方面的知识，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特别积极，刘老师也为我们讲述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到文章里去。

　　刘老师有时对我们严厉，有时对我们温柔，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批评他，只要有同学上课说悄悄话，刘老师是会很很的.瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？但是刘老师非常像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提醒我们，要注意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服

　　怎么样？这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”！

　　老师如一盏明灯，照亮我们前进的路；老师如一汪清泉，滋润我们逐渐成长；老师如一位园丁，培育祖国的花朵；今天我要描绘的老师就是我的语文老师——杨老师

　　杨老师一头黑色的长发直到腰间，乌黑明亮的眸子，好似夜晚的天空，笑起来就像天上的月牙一样，别提多好看了！红润的嘴巴，总是一张一合的说着大道理，可能是因为工作的.原因，所以老师的脸上有一些细小的皱纹。

　　杨老师虽然很严厉，但她的知识却很广阔，也很爱动笔杆子写作，非常敬业！

　　有一次，杨老师让我们写观后感，因为怕我们不懂格式，不知道哪些该写哪些不该写，所以在课堂上嘱咐了我们特别多次。

　　应该还是放心不下我们，所以就熬夜陪我们一起写作文，当我们写完了，她就替我们批改完善，添词加句，让我们的作文更加生动有趣，那次老师熬了很久才睡呢。

　　杨老师工作十分认真，每节下课都可以看见她撑着身子，坐在电脑前。虽然看起来很疲惫，但还是聚精会神地坐在电脑前面，敲着键盘，打着字。

　　这就是我的老师，一个让我永远敬佩的老师！

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