我眼中的最美老师五年级作文范文

我眼中的最美老师五年级作文范文（精选30篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我眼中的最美老师五年级作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　大家看到这个题目一定感到很好奇吧，我眼中的最美老，我眼中的最美老师是谁呢？我为什么说她是我眼中的最美老师，而不说她是我见过最和蔼可亲的老师呢？如果大家想知道的话，那就继续看下去吧！

　　我眼中的最美老师是宋老师，宋老师长着圆圆的脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜。她那双大眼睛好像在不时的`提醒那些上课不听讲的同学们认真听讲呢！这就是我称宋老师为最美的老师的原因之一：长得很漂亮。

　　宋老师不仅长得很漂亮，而且她非常的幽默，常常让我们在欢乐中知道自己犯了错误，并且改正。

　　有一次，我们班上有一位同学上课睡觉，被宋老师发现了，宋老师并没有我想的那样，把那位同学叫起来，让他站起来听讲。而是向我们俏皮的眨眨眼睛，然后说：“同学们，看在你们这么努力学习，而且今天听课听的很认真的份上，我给你们每人一份礼物好吗？”当时那位睡觉的同学可能把“礼物”听成了“可乐”，他便站了起来，大声说；”哪里有可乐，我要三瓶。”听到这位睡觉的同学这么说，我们全班人的哈哈大笑。直到这，这位睡觉的同学才感到不对劲，他摇了摇还没睡醒的脑袋，再一看，原来刚才在做梦，这时，宋老师笑着说：“这位同学，以后要上课注意听讲哦！你先坐下去吧！”那位同学点了点头，不好意思的坐了下去……这也是我称宋老师为最美的老师的原因之一：教学方法和其他的老师不一样。

　　同学们，这就是我眼中最美的老师——宋老师。当然，我认为她是我眼中的最美老师的原因还不止这些，由于时间不够了，就不多说了！

　　每个人对美的理解与看法都不一样。有的人认为浓沫艳沫是美，有的人认为外表美貌是美，还有的人认为这两样都不重要，心灵美才是真正的美。而我心目中的美，是充满爱心，有耐心，有责任感，对待工作认真负责，有热情才是美。

　　在我身边就有一位我心中最美的老师——我们的班主任刘老师。

　　噍！那满脸灿烂笑容，朝气蓬勃走来的就是我们高高大大的刘老师。她可是我们班所有同学的崇拜偶像。她用那充满爱意的目光见证了我们成长中的点点滴滴。

　　记得有一次，我生病发烧了，刘老师非常焦急。又是给我量体温，又是给我喝水，还给家长打电话。一直在忙前忙后，那着急的神情仿佛是妈妈一样。直到家长来接我，间老师那颗悬着的心才落下来。

　　生活中，刘老师像慈母一样，事无巨细的对我无微不至的关怀。而在学习上，刘老师却像严父一样，对我们十分严格，容不得一点马虎。

　　那是我四年级下学期时，我的字写得大不如以前。老师及时发现了我的毛病，并找我谈话。刘老师严肃而又语重心长地指出我的字笔画不规范，将来考试一定会吃亏的……我从刘老师严厉的眼神中读到问题的重要性。本以为接下来会有“暴风骤雨”，但是刘老师的.眼神却流露出了鼓励与信任，这让我更有信心改正错误了。

　　像这样的事情，每天都在发生在我的身边。刘老师如祥母，如厉父，如挚友般的伴随着我们走这了六个春秋。

　　这就是我眼中最美的老师。

　　我眼中最美老师是孙老师。孙老师，平易近人，对每一位学生都是面带微笑的。我喜欢孙老师。

　　一天我和同学被老师批评了，老师叫我们俩去办公室一下，到了办公室，老师让我们面壁反省一下，过了十分钟，老师让我们转过头来说：＂你们两个有没有知道犯什么错了？＂我们两个一起说：＂知道了＂。老师说：＂什么错？＂我们回答：＂我们上课不能开小差的＂。老师说：＂还有吗＂？我们说：＂上课不能讲话，不能扔东西，老师写的重要语句要抄下来＂，老师说：＂你们两个回教室吧！＂

　　第二天上课，我们认真听，老师写的`语句，我们都抄了下来，老师见我们俩这么认真，就一人一个糖，给了我们。到了又一个星期一孙老师没有来，第二天，第三天，第四天，第五天，老师依然没有来，我们急了，一听到杨老师说：＂你们英语老师不来了，他的肠胃出血了。＂我问，为什么老师肠胃会出血？＂＂因为他在深夜还没有睡，太疲倦了。＂

　　我们不开心极了，写信给老师送过去，希望老师会收到我们的信，祝老师永远健康快乐每一天，我们永远喜欢你孙老师，她就是我心中最美的老师。

　　在我的眼中，我的班主任张老师就是最美的老师。

　　我的妈妈也是一位老师，可我总是很怕妈妈，因为只要我做错了，或者做慢了，妈妈就会很凶地训斥我，有时还会打我。张老师却不这样，她会在我的作业本上画上一个“△”，提醒我这个字写得不够好，有时还会在我的作业本上写上她俊美的字，让我来仿写。当我犯错误的时候，张老师都会和颜悦色地提醒我，让我知道我哪里做得不对。

　　看到张老师温暖的笑容，圆圆镜片后面透出的炯炯目光，我觉得她比我妈妈还漂亮。

　　记得一年级上学至今，张老师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐，脸色惨白得像一张白纸，她都坚持给我们上课。还有一次，早自修，张老师迟迟没有来，是陈老师代替张老师来管早自修的。

　　我们觉得很奇怪，不知张老师怎么了？后来语文课的时候，张老师来了，神情憔悴，好像没有睡过觉一样。放学的.时候，我们问张老师“怎么了”，才知道前一天晚上，张老师的公公血管破裂住院了，吐了很多血，张老师在医院整整陪了一个晚上，她是从医院直接赶来给我们上课的。

　　啊，我真想踮起脚尖，将一盆紫丁香栽在张老师的窗前，让紫丁香绿色的枝叶伸进张老师的窗口，夜夜和我最美的张老师作伴。

　　学期末，打开这学期的英语书，看着每一页上认真记录的笔记，我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容，浮现出她在讲台上认真讲课的神情，浮现出她在黑板上奋笔疾书的`身影。她，就是我的英语老师——郑雯。

　　算一算，郑老师已经教了我们一年半了，虽然时间并不长，但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样，记得四年级开学的时候，我发现我们的英语老师又换了，新老师给我的第一印象，嗯……怎么说呢，好像有点严厉，我心想，可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触，我却发现，郑老师好像也挺幽默的。比如，在我们第一次接触现在进行时的时候，她怕我们不理解这个新时态，就是黑板上画了一个小火柴人，把火柴人的头比作主语，身份是be动词，四肢是动词，要是我们想让这个小人动起来，就要在动词后加ing，看似十分简单天真，却让我记住了现在进行时的组成，也在考试中减少了类似的错误发生。

　　郑老师不但幽默，还很敬业。当我们在学习中遇到困难时，总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试，我没有考好，出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型，并在试卷上做批注，针对学习方法中存在的问题，也提出好的建议帮我改进。

　　这就是我的英语老师，她严厉又幽默，威严又温暖。我长大了以后，也想成为这样的老师，成为一个让学生们爱戴的好老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉，别看她上课时总喜欢绷着脸，但是一下课，她仿佛是我们的母亲一样，无微不至地照顾着我们，宋老师的身上，总是飘散着一股青春活力的味道。

　　宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次，我作业全写好了，便掉头和后面的一位女生讲起了话，宋老师很聪明，她没有在课堂上批评我，老师是不想丢我的面子，下课后，老师把我叫过去谈话，我才知道，哦，原来我犯了一个严重性的错误，自从那以后，我认识到了错误，每当我做完作业的时候，必须得回头检查，不然，既正确率不高，又影响了别人，所以，我知道了什么时候该做什么事情。

　　宋老师还教了我们许多做人的`道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛，我们班赢了，隔壁班不服气，便个个血口喷人，我们班又不是“司马迁”，哪有那么镇定、平静？也对他们进行了评价，结果到了班级，老师温和地做着“和事老”，把她的感想说给了我们听：既然我们班赢了，就不必和他们班一般计较，这样，反倒破坏了自己的心情，他们班输了，有一点小情绪是正常的，听了老师的一番话，我们茅塞顿开。你说，宋老师值不值得我去赞扬？

　　平时，宋老师很忙，她不仅要给我们上课，还要帮我们挑出错误、毛病，还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时，办公室的灯还在亮着，多辛苦啊！因此，我们都称宋老师的身影是学校里的一道“亮丽的风景线”！

　　宋老师，您是一本书，一本永远也翻不完的书；您是一棵智慧树，树上的指挥官怎么摘也摘不玩；更是一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人！

　　很多教过我的老师都留在我的记忆深处，但要是说最美的一位，肯定是毛老师。毛老师是我三年级时的《品德与社会》老师。

　　刚开始，我对他的印象并不是很好。因为，他字写的不好，很潦草，我们几乎认不出来。而且，他的`年纪比较大，样子也比较衰老，黑黑的脸庞布满皱纹，小小的眼睛总是眯成一条缝。可后来，我发现他和我理想中的老师差不多。

　　我清楚地记得他给我们上第一节课是的情景。那天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像和我们一样在等着新老师的到来。随着上课铃声，班主任陈老师走进教室，说：“我们的新思品老师来了。大家欢迎！”在我们的热烈的掌声中，毛老师走上讲台，拿起粉笔在黑板上写了一个大大的、潦草的“毛”字，再转过身来问：“同学们认识这个字吗？我就是姓这个。”当我们还在研究那个毛字的时候，他又开始滔滔不绝的介绍自己了。大约过了三分钟，他才开始上正课。

　　首先，他给我们出来一个简单的关于道德的问题。他说：“请大家想一下，假如在课间时间，同学们都出去玩了，就你一个人在教师画画，这时你的彩笔没了，恰好同桌的彩笔在桌面上，你如果把它随手拿走了，行吗？”他一边说一边把袁怀奇的彩笔拿起来，假装要把它拿走，还左顾右盼的。那表情，那动作，真是可笑极了！引得我们捧腹大笑。接下来，他又举了几个简单的例子，笑得我们“哎呦，哎呦”的叫。这节课在欢乐中结束了，可很多道理却在欢笑声中深深地印在了我们的心灵。

　　啊，毛老师，您是那么幽默！一堂原本很枯燥的课，在您的引领下变得很有趣。老师，您又是那么的和蔼可亲。两年来，从来没有打骂过我们，总是给我们以鼓励，赞扬。我们都很感激您！您是我心目中最美的老师！

　　敬爱的李玲老师，您是我眼中最美的老师。

　　您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了，大家坐得端端正正，听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书，心里痒痒地，悄悄拿出来压在数学书下面，正为自己的小聪明暗自得意，突然一道严厉的目光朝我射过来，原来您正微微皱着眉头注视着我，漆黑的眼睛好像在说：“好孩子怎么能开小差？”我红了脸，低下了头，以后的课上再也没有走神过。

　　您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量，让我们不由自主地想要亲近您，一分钟也舍不得离开您。只要一下课，我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周，和您嬉笑，和您玩耍，和您讲心里的'小秘密……有时候，您要工作，就假装板起脸赶我们出去，可是您一低头，我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……

　　您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖，血珠大颗大颗地渗出来，您先是用手抚摸着他的头，轻声安慰：“坚强点儿，小伙子！”接着利落的小手上下忙碌包扎，不一会儿，包扎好了，还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠，刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来，是您温柔的手，让他忘记了疼痛。

　　您是这世上最诗情画意的女子。相处的日子里，您带我们欣赏春天的花开，夏日的骤雨，秋天的落叶，冬日的暖阳，让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受，虽然您是教数学的，可是您让所有的数字和符号有了情感，带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲，带给我们优美的意境，又像一杯甘美的清茶，荡去我们小小少年成长的烦恼。

　　年年岁岁，您装扮着实验校园里四季的风景；岁岁年年，您永是我心中最美的图画。

　　“卫老师，在我心中您最美。”这句话我一直都想对您说。

　　卫老师，从入小学一年级第一天见到您，我就喜欢上了美丽时尚的您，您是我心目中的美女老师。

　　喜欢您那明亮的会说话的眼睛，当我们表现好的时候，您会以表扬、高兴地眼神望着我们；当我们调皮捣乱的时候，您会以严厉批评的目光来提醒我们。

　　喜欢您那嘴角及眉眼之间常常挂着的淡淡的笑容，总让人觉得您是那么和蔼可亲。

　　喜欢您那声情并茂的课堂，您的声音总是那么优美动听，让我们的课堂变得生动、活泼。原来学习是这么有趣呀！

　　喜欢您那成绩册上与众不同的评语，您的评语是那么的精准、确切，深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中，我总能看到自己的进步与不足。这一切，都与您的细心观察，辛勤付出是密不可分的。

　　喜欢您那工整的板书，我也暗下决心要好好练字，争取每一课作业都能得到您的`奖励：“优星”。记得一年级末，咱班统计星星数量，我是咱班最多的一个，您给了我一个暖暖的拥抱，至今想起来仍是那么那么的温暖与幸福！

　　就连您那惩罚的方式都是那么的别具一格。对那些没有按时完成作业的孩子，您总是一视同仁，罚跑步！有一次，有位不知情的老师从操场路过还以为咱班要培养刘翔接班人呢！

　　卫老师，我深深地爱您，在我心中，您最美！

　　我已经上五年级了，在这五年里，我接触过许多老师，在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任，也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。

　　嵇老师不高，有一点儿矮，也有一点儿胖，整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容，显得非常的`和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛，如同两个乌黑发亮的黑宝石，在夜晚时闪闪发亮，显得神采奕奕，当站在嵇老师面前时，总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了，似乎一切都瞒不住老师。

　　我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候，她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣，就是范读课文时，那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水，时而像黄莺在唱歌，时而像波涛在咆哮，真有意思！随着课文情景的变换，嵇老师会边读边变换表情，一会儿开心，一会儿严肃，一会儿轻松一会儿紧张，把我们带进了如诗如画的境地，好像一切事情都发生在我们身边，真像“声临其境”啊！那一瞬间，我觉得嵇老师非常美丽！

　　有一段时间，我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后，嵇老师就不辞辛苦的给他们补课，补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间，我也觉得嵇老师非常美丽！

　　敬爱的嵇老师，您为我们付出的太多了，我觉得您就是我们大家心中最美的老师！

　　崔老师是我们的体活老师，他中等身材，理着短短的寸发，看上去很有精神，崔老师有一对乌黑的眉毛，别小看这双眉毛，可是变面的神器，一生气鼻梁两侧的`眉毛往里降，一高兴眉毛就往上弯。

　　开学初上体活课的铃声响了，我们还在乱嚷，崔老师快步走到教室门前，铁青着脸，看着乱哄哄的我们一言不发，崔老师皱着眉头，调皮的同学一看势头不对都安静下来了，崔老师脸就像变魔术一样舒展了起来，老师带着我们去操场活动。

　　崔老师做准备活动的时候非常有趣，他会在对伍前面和我们一起做，并规定同学们和他一起做，同样的动作做错了罚十个蹲起，崔老师一回儿把胳膊展开，一会儿把胳膊放下，做得特别认真。同学们在崔老师的提示下也都认真的做起准备活动，这是崔老师的脸上有了开心的笑容。跳绳的时候崔老师向年轻了二十岁，和我们一起跳，还教我们跳双摇，这时候崔老师笑得更开心了，乌黑的眉毛弯起来，还能听到他爽朗的笑声呢。

　　第一节课崔老师就给我们留下一个好印像，在它的课上既要守规矩，又很开心，我很喜欢崔老师。

　　一年一度的教师节又到了，许许多多的老师一个个闪现出来，如果你要问我哪位老师最美，我会毫不犹豫的说，还是补习班的`英语老师最美。

　　一头乌黑的秀发，又粗又黑的一对眉毛像两条小船。高高的鼻梁像一座小山，一张小巧玲珑的嘴，说起话来好听极了！讲起英语来，更是悦耳动听。

　　我的英语老师知识渊博。记得有一次我看到一个高难度的单词，我飞快地跑进了老师的办公室去问她，她竟然能张嘴就来，读了一遍，然后又耐心的讲了一遍，一直快到放学，我才会背这个单词。

　　我的英语老师还是一个“和事佬”呢，有一次下课我和一个同学闹了矛盾，决定谁也不理谁。谁知道这让老师知道了，她让我们一起抱作业本去办公室，我们在路上别别扭扭的，一直走到老师的办公室。我们放下本子，刚要离开，老师笑眯眯地问：“怎么了？两个帅气的小朋友又闹什么别扭了？”我和同学你看看我，我看看你，都情不自禁的笑了。你看，我的老师是不是一位好老师？

　　教师节又到了，我想对老师说：“您永远是我心目中最美的老师。”

　　她，苗条的身子，不高不矮的身姿，短短的头发，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。一架眼睛，让她更加有学问。这就就是我心目中的最美老师――韩老师。

　　没遇到韩老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差。我十分的不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议，但是韩老师好像用火眼晶晶看出了我的弱点、缺点，总是想让我在课堂上发言，开始我十分的害羞，每次站起来都是红着脸，语无伦次。后来，我隔三差五就会被叫起来发言。最后，我开始逐渐的开始发言了，愿意发表自己的见解了。这都是最美老师――韩老师的功劳。

　　白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。韩老师，是您给予我丰富的知识。我现在已长大了，而您已经苍老了，您把全部的心血都浇灌在我的`身上。

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师向春蚕，至死丝方尽；有人说，老师是园丁，培育一代又一代新人，我不知道该怎么来形容您，但如果真要作比较，我要说，您是我心中不落的太阳，是灵魂的工程师，是神的化身！韩老师您会我的心中永远是最美的老师！

　　在教过我的老师中，有温和的；有严厉的；有善解人意的；有令人怀念的……但让我无法忘怀的还是四年级的张素真老师。

　　那时，我上课一直不敢举手。不是不会，是因为我怕回答错了被同学们嘲笑；想好的`词站起来也一片空白。所以，老师们就很少叫我。而张老师则不同，一些简单的问题都让我来回答。课下，老师也找我谈心，告诉我上课回答问题是一种方式，并不需要害怕。听了老师的话，我感觉回答文体不再市那么可怕，有时还有一种亲切的感觉。渐渐地，我也能在课堂上回答一些简单的文体了。每当我回答问题的时候，张老师的脸上总洋溢出迷人的微笑。

　　一次，张老师还帮助我克服了一个缺点。以前我的作文写得很好，但是总是很短。张老师发现了这个问题后，便在一节作文课上，走到我的跟前亲切地对我说：“付雪榕，你没觉得你的作文有缺陷吗？”我听了疑惑地摇摇头。“你的文笔很好，但篇幅太短”老师依然微笑着“你必须克服这个缺点！”“但要用什么办法呢？”我眨着明亮的眼睛天真地问。老师笑了：“你只要每天坚持写日记就可以了。”我试了试老师的办法，果然凑效，我的作文水平有了明显地提高……

　　大爱无边，真爱无怨！张老师，您的名字将永远留在我的心间。

　　我爱我的老师——林老师。她是我的语文老师，是位温柔细心、认真负责的老师。她虽然身材娇小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美丽。

　　一天下午放学时，我去她办公室交作业，我先去窗户那儿看了看，看见她正在批改作业，只见她时而紧皱眉头，好像这题在课堂上讲过无数次，但那位同学又写错了；她时而挥笔速写，好像在把这位同学出错原因写下来；她时而又打开柜子，把一个印章取出来，好像那印章盖下了对一个同学的鼓励；她时而……她改完作业，又飞快地拿出教科书，好像在备明天要讲的课文，她还时不时地拿起笔划一划，写一写，还把一些重要的段落读一读。只见一个又一个的老师出去了，现在办公室中，只剩下林老师一人了，我才缓过神来，原来我还在办公室门口吧，我赶紧轻轻地推开门，慢慢地走到林老师身旁，说：“老师，作业本”。“啊？哦，放这吧！”老师轻声细语的回答道，好像才刚刚发现我的存在。

　　林老师，您像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的.心田里播下理想和知识的种子，您又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。我爱您，我敬爱的林老师。

　　在我眼中，最美老师就是我们的班主任―杨老师，她又是我们的英语老师。她每天都很幽默，连讲单词都会用好玩的方法让我们记住怎么写，比如“forty”杨老师就说：“‘four’变成‘forty’的.过程就是‘four’全体字母一起去跑步，‘u’是个小短腿，跑着跑着就掉队了，然后就变成了‘forty’。”

　　在中学任教多年的杨老师初到二附小，就担起了两个班的英语老师，又是我们班的班主任。杨老师外表美丽，肤白眼大，有时冷若冰霜，有时却热情似火。杨老师之美更在于她的好心肠。我班有个性格内向，不善表达的女孩。杨老师从她妈妈那儿了解到，她曾因在班级中回答错了一个问题，而遭到了一些调皮同学嘲笑，此后便再也不愿意在课堂上积极发言了。在知悉了这样的情况后，杨老师没有一味地在课堂上要求她多举手，多发言，而是仔细观察，发现她身上闪光点。在班级内大力表扬，帮她找回自信。在她重新树立起自信心后，课堂上不用老师要求，也能看到她高高举起的小手了。经过杨老师一个学期的悉心教导，这位同学不仅找回了自信，成绩也有了很大的提高。

　　杨老师为班级做出了许多贡献。虽是一烛微光，却燃烧自己，照亮别人，为最美杨老师点赞。

　　在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的'风景是那耐人寻味的笑容。在那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！

　　当我遇到困难害怕时，她就会对我微微一笑，说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？〞这句话虽然是那么普通，却给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切。

　　当我捧着总分值的试卷时，她又会微笑着对我说：“一定要再接再厉，不能落伍，后面的人追你呢！〞在这一刻，我又从她那充满喜悦的笑容中，懂得了骄傲使人落后。

　　她坚持每天清晨催促我们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为这时候我们的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子……

　　老师，是您无微不至地关心着我们，教导着我们，我们也从一个不懂事的毛孩子，长大成为了勤奋、好学的好孩子。

　　您用责任心诠释了美，您用爱心传递出了美。您那平凡、浅淡的笑容是我心中最美的风景！是那么的美、那么的珍贵、那么的迷人！

　　在一到二年级的时候，我的班主任、语文老师——潘老师。

　　潘老师有着一头长长的.秀发，经常喜欢梳着一个马尾辫，像葡萄似的眼睛美丽极了，不大不小的嘴巴，雪白的皮肤，漂亮极了。潘老师不仅漂亮，而且很慈祥。

　　记得有一次，我们的作业太多了，晚上估计要写到11点多钟。潘老师大多会在学校空出一些时间让我们在学校先做掉一点，这样回家就不会太累。

　　还有一次，我写作业时，突然被几道题卡住了，我绞尽脑汁也想不出来，我就拿去问您，可是您正在改一大堆作业，我心想，老师给我讲，我肯定会很快明白的。我走进去，老师发现我是来问问题的，就马上停止改作业，认认真真给我讲题。眼看着时间慢慢流去，老师还有很多作业没改呢，我就对老师说：“老师我明天再来问您。”老师说：“不行，哪有学生来问老师问题，老师没给学生把问题讲懂了，就让学生走的道理。”老师给我把题目讲懂了，我谢过老师，走在路上心想：嗯，老师这种诲人不倦的精神值得我们学习。

　　老师是学生的明灯，给学生照亮前方的路，我们像一棵小苗，在老师的辛勤培育下茁壮成长。

　　在我心中老师最美。

　　金色的九月，我们迎来了校园里最美好的节日——教师节！

　　今天，我带着鲜花来到学校，一进校门，一缕缕花香且人心脾，一阵阵爱意温暖人心，一丝丝笑意如此甜蜜。

　　老师来到教室，见到我们做的端端正正，老师甜甜的笑了，在上课时，同学们积极举手，踊跃回答，老师开心的笑了，当老师见到平时最淘气的同学也认真听讲了，不仅欣慰的笑了。

　　今天的最后一节课是班队课，听见隔壁班的同学们为老师齐声歌唱。我们班长也临时安排了节目。中午，我盟把教师大少的干干净净，让老师做进来是性情舒畅。老师刚走进教室，鲜花，巧克力，贺卡……包裹着老师，我们还用内心中最甜美的声音整齐的向老师祝福：“汪老师节日快乐！”接着，一些顽皮的同学来向老师开展了道歉会。我们还准备了小话剧表演和讲笑话让老师乐开怀。

　　啊。今天我终于看到了最美的老师！最年轻的老师，因为，被鲜花衬托的老师是最美丽的！带着笑的.老师是最年轻的！在幸福中的老师是最年经漂亮的！

　　在我心目中，救死扶伤的白衣天使很美；日夜守卫祖国边疆的解放军战士很美；但是，我认为最美的人仍然是人类灵魂工程师，尤其是我的班主任——尤老师。

　　我们的'尤老师是一位对待工作胜过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次，那是星期五，尤老师的右手受伤了，医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天，负伤的她就领我们复习来了，同学们都很感动，别无选择，只有好好学习才能对得起老师。

　　我的尤老师不仅对待工作兢兢业业，一丝不苟，而且还善于与家长沟通，爱生如子，因势利导。

　　一次，我做错了事，老师很委婉地告诉了妈妈，妈妈很生气。只因为老师善于沟通，善于做工作，妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中，充满了对老师的感激之情。回到家，妈妈让我在半个小时内完成作业，以示对我的警示。于是，我很快就完成了作业。我心想：多好的老师，因为她不仅让我认识了错误，又免去了责罚，同时又提高了学习效率，老师用心良苦。

　　老师啊！您爱生如子，敬业奉献，您就是最美丽的人，我向您学习，争取做一名出色的当代小学生。

　　我心中最美的老师姓苗，叫苗美蓉。她是我们的班主任。她身材高挑，配上一头乌黑的秀发，十分端庄美丽。

　　苗老师教我们语文，也教我们思想品德。她上课时柔声细语；教我们读课文时声情并茂。我记得在一次品德课上，苗老师在给我们讲述奶奶的`那篇课文时，眼泪都流下来了。我们也都被苗老师的情绪感染，沉浸在主人公对奶奶深深的思念中。我猜想苗老师也肯定在思念自己的奶奶吧！

　　最近班上总是有人会忘带作业，惹得老师表情总是很严肃。那时我心里非常难受，我想：“什么时候作业都能收齐呢？让老师不再紧锁眉头。”我知道苗老师有时对我们很严肃，但是我也知道她是爱我们的。

　　我发现即使在课间我们都在玩耍的时候，老师也有很多事做。比如批改作业、观察同学们的文明游戏啊等等。就算到晚上我们已经躺在床上舒服的睡觉了，老师可能还要备课为第二天的上课做准备；还要带小妹妹玩耍、安排小妹妹休息等等。苗老师我觉得你真的很辛苦、也很关爱我们。

　　苗老师，您在我心中是最美的。

　　那双黝黑黝黑的手，那双布满老茧的手，那双结实宽大的手，让你一看到她，就会觉得像五根蜡烛在我心中燃烧，就会觉得五根擎天大柱帮你支撑着前方的天空，就会觉得心中有一把爱之火，鼓励你向前走。这么神秘而又多功能的手，只有一个人拥有，那就是我的老师——史老师。

　　史老师的手，可以给我温暖。记得在六一儿童节的时候，史老师看到我的'头发有点乱，下课时，她把我叫到办公室帮我梳头，我心惊胆颤，想着老师会不会把我的头发梳成“懒羊羊”的发型，没想到老师竟然把我的头发梳成了别致精美的韩式头，同学们都惊叹史老师的手灵巧至极，直到现在，我都常常会想起那双手触着我的头发时，传递给我的温暖，那种只有母亲才会有的温暖……

　　史老师的手，可以给我自信。在考砸了的时候，老师用温柔的手在卷子上给予我鼓励，字里行间，我仿佛看到了史老师对我的信任和期盼，这些字句给了我力量，给了我奋发向上的勇气。老师，您放心，我一定会朝着明天的阳光奔跑。

　　史老师，无论我将来变成茂密的大树，还是一株细嫩的小草，我都会把一片春意和舒心的绿色献给您。

　　老师，祝您教师节快乐，祝所有的老师节日快乐！

　　她一张瓜子脸柳叶眉，下面是一双丹凤眼。小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的小巧嘴。同学们都喊她美老师。她就是我以前的小学老师——美老师。

　　其实，美老师她姓王。但是我们更喜欢叫她美老师。美老师给我的第一感觉就是和蔼可亲，她笑起来很漂亮。美老师心地善良，她看到一些流浪猫？流浪狗，就把她带回家收养。美老师家已有四五只小猫小狗了，可她的.家人反对她把这些流浪猫流浪狗带回家。美老师还是坚持把那些流浪猫流浪狗带回家。

　　美老师她人很好，同学们一有什么不舒服她就过来嘘寒问暖。有一次，我的肚子痛，同学们看我这般便去和美老师说。美老师听的后便立即跑了过来，因为是夏天，天气炎热，再加上美老师是跑着过来的，所以美老师的的额头有许多汗珠。美老师过来问我怎么样，要不要去医院，我摇摇头表示我没多大事想让美老师放心。可是我的肚子偏不争气，又痛了起来。美老师见我这般二话不说就带我去医院看医生，到了医院，医生说我是吃坏了肚子，美老师这才放松下来。美老师用责怪的眼神看着我，我心虚的低下了头。

　　从小到大，我遇到过很多老师，但令我最难忘的是班主任谭老师。

　　四年级的时候，因为一次意外，谭老师的.左手骨折了，第二天上学，她裹着厚厚的白纱带坚持上课。其实，谭老师原本可以回家休养，但她却对我们说她担心代课老师太年轻，会让我们学习下降，还是坚持为我们上课，我很感动。

　　一次，我问老师：“老师，您的伤什么时候才能好？”“你们认真学习就能好。”老师微笑着说。谭老师从来不告诉我们她的伤怎么样，只是偶尔说：“我有点事，出去一下。”后来听另一位老师说，谭老师是去医院复诊，但她总是不让我们担心。

　　上课时，谭老师总是像平常一样上课。写字时，她忍着痛，做出一副平常的表情，颤抖着手。我们都看在眼里，记在心里，乖乖地听老师讲课。要知道，这样做手该有多痛啊！

　　谭老师默默无闻地教我们识字，不管自己身体如何，仍然坚持上课。谭老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。

　　谭老师在我心目中，就是最美的老师。

　　谭老师，谢谢您！

　　每个人都有自己尊敬的人和喜欢的人，我最尊敬的人和最喜欢的人是我的班主住王老师，也是我心中最美的老师。

　　她长着一双水灵灵的大眼睛和一头黄黄的秀发，中等的个子，标准的身材，最重要的是王老师还有一颗非常善良的'心灵。王老师不仅和蔼可亲还多才多艺，能歌善舞，样样精通。对待学生就像对待自己的孩子一样。

　　记得有一次，我们班有一位同学生病发高烧了，坐在位子上昏昏欲睡的样子。刚好王老师正在给我们上课，一开始还以为他在打瞌睡呢，王老师就在讲台上说：“同学们，请认真听讲”。

　　可是，那位同学还是打不起精神来。王老师走过去摸了一下他的额头，说：“哇，你的头好烫，发烧了”。王老师让同学们在教室里自习，二话没说背起那位同学飞快地去了医院。一边跑一边给那位同学的家长打电话。到了医院，王老师忙前忙后，直到家长来了为止。王老师满头大汗。家长看到老师忙成这样，激动的说不出话来。连声说：“谢谢、谢谢——”。王老师说：“不用谢，这是我的学生也是我的孩子呀”！

　　这就是我的班主任王老师，也是世界上最美的老师！

　　晨雾弥漫，天已转冬，而天空中的太阳却没有丝毫迟疑地露出笑容，深呼吸后又是充满希望的周一。

　　同样会丝毫不迟疑的微笑的还有他——眼中总露出关切与幽默，表情与语气总是带有磁性和吸引力的文老师。他总是步伐紧凑，意气风发地走向我们班，在周一的第一堂课上准时出现。

　　“上课”，在看似传统的开始之后，整个课堂展现的却又是它的另一面——充满活力，充满正能量与希望。他总是满脸笑容地开始它的一节新课，就像每天升起的朝阳光芒永远如此灿烂一样，而自己最欢喜的则是他总是一下子显得特别严肃，然后笑容又如同鲜花一般在他的脸上绽放。而今天的课也是如此，但科代表在课前给文老师捅了个篓子，文老师愤愤地撞进教室，劈头盖脸就洗刷了科代表，校领导又出现在了后门，好似局势十分紧张，但突然那个花儿一般的.笑容在阳光的照耀下又一次绽放了“我只是想发泄一下”逗得我在心中笑开了一朵花，如同他给予我们的希望一般灿烂。

　　尽管他从认识我们就告诉我们他有时候很严厉，但大家心中都知道他是如此和蔼可欺”。

　　同学们在青春的考场上奋笔疾书为了美好的未来，而他则奉献自己的青春成为希望与我们的未来。

　　我心目中最美的老师，那就是我现在的语文老师兼班主任——王老师。她现在已经四十多岁了，从三年级下学期王老师开始教我。她有一头乌黑的长发，高高的鼻梁上架着一副花边眼镜，他对我们既严厉、又慈爱温和。

　　王老师教学认真，虽然有时她很严厉，但是同学们都非常喜欢上她的课。每到上她的课，同学们总会坐得笔直笔直，聚精会神地听着。

　　记得有一次上课，老师为我们朗读《鸟的天堂》，“昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！”那标准的普通话真好听。一遍两遍读完了，可是我还没有听够。于是，我模仿着老师的语气，一遍又一遍地朗读……从那天开始，我就觉得读书太有趣了，从此我就喜欢上了读书。

　　马上就要期末考试了，在这节骨眼儿上，老师生病了，但她仍坚持用那沙哑的声音为我们讲课。老师是一盏明灯，照亮我们前进的道路。老师是一只船，带我们畅游知识的'海洋。我的老师爱生如子，一心扑在教育上。老师，您永远都是我心目中最美老师！

　　薄薄的日历即将翻过，新年的钟声即将敲响，愿我最深的祝福，带给您最美好的祝愿。

　　老师，新年快乐、千事吉祥、万事如意！

　　我的老师虽然不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，但是他担负着培育下一代的重任。

　　老师给我们讲授知识时严肃得像一只大老虎，下课时又和蔼可亲得像一只小白兔。

　　有多少个静静的深夜，老师不辞辛劳地在微弱的灯光下备课、批改作业。老师，我知道我们作业本上的条条批语，个个红钩钩，都是您对我们的爱，都是您的心血啊！

　　记得有一次，我发烧了请假在家休息，当我正躺在床上时，您的一个电话打来了：“李姝瑶没事了吧？记得多喝热水！”我的心里像盛开的一朵花，病顿时感觉好了很多。我回到学校时，我跟您来到办公室补课，您细心地给我讲解着课堂上主要讲的内容，当我抬头望向您时，发现您有点苍老的脸上又多了几条皱纹。

　　如果问我老师像什么，我觉得您像水，用知识灌溉着我们，您像大树，为我们遮风挡雨，您像蜡烛，燃烧了自己却点亮了我们！如果我们将来能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。

　　老师啊，您为我们无私地贡献了一切！我一定不会辜负您对我的.期望，我会用最好的成绩报答您的！

　　老师，我们爱您！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是在写老师的无私奉献，今天我就来介绍一下我的班主任老师。

　　我的班主任高老师，是一个急性子。她走起路来两脚生风，说话做事雷厉风行，对待工作一丝不苟。但是老师对待我们就像对待自己的孩子一样。每当我们犯错误的时候，老师就会进行严厉地批评。

　　我是一个马大哈，经常会在做作业或考试的`时候因为粗心、马虎而丢分，这时老师就会严厉的批评我，并给我指出错误，耐心的给我讲解。

　　记得有一次老师家庭作业布置了一篇作文，回到家后我便行云流水般地写了出来，写完后我洋洋得意，认为自己写得还挺不错。但是第二天作文发下来之后，我通过老师的批改才知道，作文里很多错别字。这时，老师走到我身边，很生气地问道：“你怎么会犯这样低级的错误?”看到老师生气的样子我紧张地低下头，等着接受狂风暴雨般的批评。可是老师并没有接着批评我，而是耐心地教给我这三个字正确的用法。

　　现在四年级的学习生活已经开始了，相信在老师的教导帮助下，我会快乐地成长。老师，谢谢您!

　　董老师是我们的班主任，她是我们这个家庭的“大管家”，她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活，在我们每个人心中，总是把她当作妈妈或者朋友一样。我也一直觉得，爱笑的董老师是最美的。 记得有一次，全校开展广播操比赛，董老师不辞辛劳地一遍又一遍地带着我们练习，烈日下，汗水湿透了她的衣服，她却没有发现，她像一个专业的'体育老师一样，纠正我们的动作，指导我们的步伐，直到看到我们全体同学整齐的步伐，正确的姿势，终于，她露出了甜美的微笑。她用手轻轻拍打一些同学的后背，又拿出餐巾纸擦去一些同学头上的汗水，她微微上翘的嘴角露出满足的微笑，阳光下，我觉得董老师的笑容最美！

　　语文课上，董老师都会用她生动的语言给我们讲解书上的重点，儿童节前，董老师总会绞尽脑汁帮我们排练出最美的节目。每当同学生病了，董老师像一个妈妈一样着急照顾同学，每次我们比赛获奖，董老师会和我们一起欢笑 ！ 爱笑的董老师最美！也希望我们的表现能让董老师天天欢笑！

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