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汽车维修工试用期小结

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汽车维修工试用期小结(通用3篇)

汽车维修工试用期小结 篇1

  驾驶员对自己驾驶的车辆情况最了解,是判断故障的第一手资料。一般轿车驾驶员对车辆的重视程度甚高,一点点微小的变化,他都会到修理厂查询,这一点是可以理解的,所以说他们提供的情况是重要的。

  由于驾驶员的资历、经验以及对车辆、性能的掌握处于不同层次,因此在“问”时,要寻找关键、重要的现象询问,并且对驾驶员的回答要能去伪存真。这一点对维修人员来说是很困难的,关键在于对车辆结构、性能是否理解透彻。这就需要维修人员平时对理论知识和实践经验的积累,只有具备了这一点,“问”的重要性才能得以充分体现。

  以前的维修人员,只从事修理,对车辆维修和修竣后情况没有一个感性认识,对故障的认识深度不够,对故障的判断准确性差。试车应该成为维修人员的基本技能。通过试车可以学到许多书本上没有的知识。如自动变速器的维修,在修竣后无负荷运转正常,有负荷时很可能挂挡后车辆不能行驶、高速断火与换挡发闯,制动时方向发抖等,如没有切身的感觉,就会使故障的判断蒙上一层面纱,造成判断故障时的犹豫和不肯定。因此,试车可以给我们的维修工作带来灵感,加快对故障的排除。

  在工作时,如果遇到一些不是很清楚的地方,一定要向上级或师傅问清楚,不能乱凭空想象,乱做,这样做出来的东西很有可能会返工。

  在工作中,很有可能会碰到和你的顶头上司发生矛盾的事。如果已经发生了,你要思考为什么会发生这样的事,事情能不能避免,如果能避免,自己在以后的工作中就要注意些。在讨论问题时,要有自己的见解,不能人云亦云,没有见解。

  工作中要踏踏实实,人人真真做,要多总结,多交流。

汽车维修工试用期小结 篇2

  一、编制说明

  本培训计划依据《汽车维修工》职业标准编制,适用汽车维修工(三级)职业技能培训。

  各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的'前提下,编写具体实施的计划大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。

  二、培训目标

  通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够较为全面地掌握汽车专业基础知识;了解车辆大修方面的知识;掌握汽车维修质量检验的过程、方法和要求;能够依照维修技术资料要求,熟练掌握发动机总成与其他总成件大修技能和整车维修质量检验;电控系统常见故障诊断与排除以及汽车手动空调系统、底盘系统常见故障诊断与排除等维修技术,并能对汽车专用检测仪器、设备设施进行正确的使用与做到维修作业安全,具有对五、四级汽车维修工进行较全面的技术指导能力。

  三、培训建议课时

  本职业等级的建议培训课时:300课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整。

  四、培训要求与培训内容

  模块1汽车大修与维修质量检验

  1、培训要求

  通过本模块技术培训,使培训对象能够

  (1)熟悉国家有关汽车大修技术标准和工艺;

  (2)熟悉原车相关技术标准;

  (3)熟悉车辆运输技术管理相关知识;

  (4)掌握整车维修质量检验技术要求;

  (5)掌握汽车检测与诊断技术;

  (6)使用四轮定位仪器检测定位参数

  2、培训主要内容:

  (1)理论教学内容

  1.1发动机大修标准与工艺

  1.2汽车其他总成大修标准与工艺

  1.3汽车总成件大修后竣工验收

  1.4整车大修竣工验收技术要求

  1.5汽车安全检测设备

  1.6安全检测线使用方法

  1.7汽车废气排放系统的调整方法

  1.8车辆运输技术管理基础知识

  1.9汽车四轮定位基本理论和测试原理

  (2)技能实训内容

  2.1发动机大修及工艺设计

  2.2汽车大修竣工验收

  2.3发动机维修质量检验

  2.4车身外观维修质量检验

  2.5转向和制动系统维修质量检验

  2.6传动和行驶系统维修质量检验

  2.7电器系统维修质量检验

  2.8车辆四轮定位检测

  3、培训方式建议

  (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用汽车发动机与各总成件教学录像或ppt与实物教学手段,达到加深理解与掌握汽车整车大修与维修质量检验的教学目的。

  (2)技能实训:建议可分别针对汽车车身、发动机、转向、制动、传动、行驶和电器系统进行维修质量检验实训,同时对车辆进行四轮定位的检测。每位实习教师带12名以下学员。

  模块2电控系统常见故障诊断

  1、培训要求

  通过本模块技术培训,使培训对象能够

  (1)掌握电控发动机电控系统各部件结构和工作原理

  (2)了解自动变速器电控系统结构和工作原理

  (3)了解abs的电控系统结构和工作原理

  (4)使用检测仪器读取故障码与数据流简单分析

  (5)掌握电控系统常见故障诊断方法

  (6)掌握电控发动机各主要传感器的测试方法

  2、培训主要内容:

  (1)理论教学内容

  1.1电控发动机系统作用与组成

  1.2电控废气排放控制系统作用与组成

  1.3自动变速器系统作用与组成

  1.4abs系统作用与组成

  1.5检测仪器使用方法

  1.6传感器和执行器作用、结构、工作原理和检测方法

  1.7电控系统常见故障诊断方法

  (2)技能实训内容

  2.1电控发动机系统及主要组成部分

  2.2电控发动机各主要部件安装位置

  2.3传感器与执行元件结构、安装位置和检测方法

  2.4自动变速器系统各部件结构和安装位置

  2.5abs系统各部件结构和安装位置

  2.6检测仪器使用

  2.7电控系统常见故障诊断

  2.8abs系统常见故障诊断

  3、培训方式建议

  (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用电控系

  统教学录像或ppt与实物教学手段,通过讲授、辅导练习教学方法,达到电控系统教学目的。

  (2)技能实训:建议可分别针对检测仪器、设备的结构、功能、读取故障码和数据流方法及电控发动机系统、自动变速器系统、abs系统各部件的类型、结构特征、工作原理、性能参数和故障诊断与排除方法进行实训。每位实习教师带12名以下学员。

  模块3汽车手动空调和底盘系统常见故障诊断

  1、培训要求

  通过本模块技术培训,使培训对象能够

  (1)熟悉汽车手动空调结构与工作原理;

  (2)掌握汽车手动空调故障诊断方法

  (3)掌握自动变速器结构、拆装和传动路线

  (4)掌握abs系统结构、工作原理和故障诊断方法

  2、培训主要内容

  (1)理论教学内容

  1.1汽车手动空调系统及各部件基本结构与工作原理

  1.2汽车手动空调系统故障诊断流程和方法

  1.3自动变速器作用、组成和传动路线

  1.4abs系统作用、组成和工作原理

  (2)技能实训内容

  2.1汽车手动空调系统正确操作方法

  2.2汽车手动空调系统抽真空,加注与回收制冷剂、冷冻油方法

  2.3判断和排除汽车手动空调系统常见故障方法

  2.4拆装自动变速器,分析传动路线

  2.5abs系统常见故障检测与诊断

  3、培训方式建议

  (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用汽车手动空调系统和底盘系统的教学录像或ppt与实物教学手段,通过讲授、辅导练习教学方法,达到熟悉汽车手动空调系统和底盘系统的教学目的。

  (2)技能实训:建议可分别针对汽车手动空调系统各部件的类型、结构特征、工作原理和故障检测诊断方法及自动变速器拆装检修和abs系统常见故障诊断进行实训。每位实习教师带12名以下学员。

  五、推荐教材

  主要教材

  1、《汽车维修高级工培训教材》全国汽车维修工等级考试配套教材组主编机械工业出版社20xx年4月。

  2、《汽车维修工(高级工)》职业技能鉴定培训教材上海交运(集团)公司编上海科学技术出版社20xx年8月。

汽车维修工试用期小结 篇3

  时光荏苒,x年度转瞬之间又到了岁末。回顾过去一年的工作历程,在公司及分厂的正确领导下,在化工、包装工段的支持下,我们检修班组全体员工齐心协力,奋勇拼搏,圆满的完成了公司及分厂交给的各项检修工作。实现了技改项目完成率100%,日常检修工作完成率100%,为公司的奋斗目标做出了显著的贡献。

  硝铵分厂检修班现有员工 名, 岁以下青年 名,青工比例占 %,其中具有本科学历 人,大专学历 名,高级技工 人,技师 人。整个班组主要以年轻化、学历化、多面化为基础构成,始终充满朝气和青春活力!

  在即将过去的一年里,我们主要做了以下几个方面的工作:

  一、安全方面

  我们检修人员除了严格遵守公司及分厂的各项规章制度,并且认真学习公司的安全报,始终坚持“安全第一,预防我为主”的方针,搞好员工的安全知识培训。在安全生产方面做到了以下几点:第一,从思想上认识到安全生产的重要性;第二,提高检修技术能力,熟悉各种设备的安全操作规程;第三,发扬良好的团结协作和相互监督的精神。所以只有端正了自己的思想作风,树立起了“安全重于泰山”的责任意识,熟练掌握了安全专业知识。我们才能做好各方面的安全防范措施。我们检修人员作业的场合是处在易燃、易爆、高温、腐蚀的场所,因而时时刻刻都存在着危险,所以我们在作业不但需要团结协作,而且需要同事支持和监督。

  x年里,在我们检修人员的共同努力下,化工、包装工段的监护下, 班组的安全形势取得了有目共睹的成绩,班组实现了全年“零事故”,没有发生过一起人身轻伤以上安全事故。

  二、生产方面

  巡检工作:我们检修班组制定了详细的巡检制度,推行“人人都是设备的主人”的管理理念,在大型设备及易损设备上实行分片负责,做到了设备到人,责任到人。在巡检工作中,对发现设备故障的员工,我们检修班组给予一定的奖励,因而在早上巡检中,我们检修人员用耳朵去听设备是否异常响动或噪音大,用眼睛去观察设备是否损坏、松动,用手去感触设备是否高温缺油或震动。所以我们检修人员用自己的慧眼、聪耳、巧手为设备正常运行提供了强有力的保障。

  日常检修工作:在设备厂长及检修班长的带领下,我们检修班组发扬实干加巧干的精神,使得日常检修工作有条不紊的开展着,并且出色的完成各项检修任务。我们检修人员在炎热的夏季,钻进多孔工段温度高达50℃滚筒干燥器里面焊接隔板和筒体裂痕,每一次焊接完成出来,我们检修人员都像洗过一次“桑拿浴”一样,全身湿完。我们检修人员在易燃、易爆、腐蚀等恶劣的环境中,克服重重困难,按质按量的拆检粉硝工段的中和器。我们检修人员在时间紧,工作量大的情况下,发扬艰苦奋斗、团结的精神和争着干、抢着干的作风,仅用9天的时间独立完成包裹机拆卸和回装工作,为设备的长期运行提供了强有力的保障。我们检修人员不但有过硬的技术,而且有能吃苦,能战斗的优良作风,让硝铵分厂各项工作跨上新的台阶。

  技改项目工作:我们检修人员紧围绕着公司的发展大计,根据公司及分厂的要求,制定了周密的技改计划,并保质保量的完成任务,使分厂的技改紧张、有序的进行。在公司的领导下,我们检修人员独立完成了多孔工段1#离心式抽风机和4#鼓风机,使得多孔的产量由原来的80吨/班到现在的 吨/班。在 包装工段,我们检修人员新安装了新库水平皮带,使得库房堆保量增加,利于转包。在粉硝工段,我们多增加安装了2台真空泵和完成改进结晶机锅门等技改项目,使得粉硝的产量由原来的 h/m3到现在的 h/m3。我们检修人员本着爱岗敬业,干一行爱一行的精神,为公司的发展做出了自己的贡献。

  三、节能降耗及现场卫生管理方面

  我们检修班组深刻领会公司的节能降耗精神,积极响应公司的口号,从“节约一个螺栓,一个螺帽,一个垫片”做起,努力降低成本,为分厂降低能耗,节约材料。我们检修班组在强化班组管理,提倡不铺张,不浪费的节约方针。在满足生产及安全要求的前提下,使用废旧的钢管、阀门、弯头等,为公司和分厂节约材料,提高了公司的能源使用率,降低了企业运行成本。检修班组在现场做工完成之后,做到了“工完,料尽,场地清”的要求,及时的清理现场,使现场看起来清洁,美观。在检修班组,我们以高标准来要求自己,坚持天天打扫卫生,不乱扔垃圾及废料,让我们检修人员时刻处于一个整洁,温馨的环境中。

  四、班组活动方面

  我们检修班组积极,主动的参与公司及分厂的各项集体活动,并在检修班组开展相互学习的热潮,提高员工的技术能力和综合素质。我们检修班组积极的参加了公司举行的职工气排球比赛,并助分厂取得了“第三名”优异成绩。我们检修班组乐观,主动的参加分厂举行的“庆国庆,迎中秋”的烧烤活动,与化工,包装工段密切交谈,搞好关系,为以后的检修工作,打好坚实的基础。同时,我们检修班组自己也开展相互学习,相互促进的学习活动,使我们检修人员的技术上一个新的台阶。

  五、未来展望方面

  新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我们检修班组端正作风,发扬团结互助、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,以乐观、积极的精神面貌迎接新的检修和技改项目,并以过硬的本领来完满的完成工作,为公司及分厂做出自己最大的贡献。

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