描写秋景的初二作文600字（精选18篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的描写秋景的初二作文600字（精选18篇），希望能够帮助到大家。
描写秋景的初二作文600字 1眼前，正是中秋时期，同学们，你们注意到了吗？秋天，我们的校园，别有一番诱人的景象。在一年四季中，人们大多喜欢春天，因为春天很美，但我觉得秋天比春天更充实，因为，秋天，是一个收获的季节。
清晨，我早早来到学校，当踏上那熟悉的水泥路时，我忽然发现，秋天的校园是那样的美丽。我顾不得放下书包，便“贪婪”地欣赏起这满园秋色。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，如果说春天、夏天的校园，绿得鲜艳、妩媚，那么秋天的校园，则是多彩的世界。你瞧！校园的围墙边，一排高大的梧桐树已经“美容”过了，把夏天的“绿发”染成了“金发”，在明媚的阳光照耀下，在瑟瑟秋风的吹动下，仿佛是一群群金发少女在翩翩起舞，哇，太美了。校园的小路两旁，各种各样的花朵，有红得宛如篝火的一串红，还有那繁星点点、金灿灿的桂花，散发着沁人心脾的花香。最最让人赏心悦目的便是那色彩各异，千姿百态的菊花，时而发出淡雅的清香，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花的美丽，难怪古人也会诗兴大发。
在校园的小路转弯处，有一片草地。眼下，小草们已经长大成熟起来，开始渐渐地由青绿色变成黄绿色。草地中央有一只“山羊”，正在埋头津津有味的“吃草”，仿佛在告诉我们同学要珍惜人生的`大好时机，抓紧学习，切勿“少壮不努力，老大徒伤悲”。
在草坪后，有一座假山，假山的后面，有一座喷水池。当喷水池喷水时，晶莹剔透的水珠落到假山上，再滚到水池里，那景色，真是太美了。金秋的教学楼，更加妩媚动人，五层高的教学楼矗立在校园的北面，呈“工”字形的走廊，宽敞明亮。在秋高气爽的季节里，校园更富有希望，愿每一年的秋天，同学们都能有更多的收获，实现自己的理想。
啊！我爱秋天，我更爱秋色满园的校园。
描写秋景的初二作文600字 2一年有四季，每一个季节都是不同的，各有各的美丽，各有自己的特点。
春天的美，美在万物复苏、植物竞相生长的生机勃勃之美；夏天的美，美在由太阳所制造的热情四溢之美；冬天的美，美在白雪给大地披上了一件白貂皮做的大衣般的宁静之美。而秋天之美，却远远不止这些。
秋天的美，美在丰收。当第一阵秋风从田野轻轻拂过时，那些原本黄绿相间的稻谷，“哗”的一声就变成了金黄色，就像有一只无形的大手拿着一大瓶的黄色彩漆将它们都涂黄了，是那么的神奇。当第二阵秋风再次从田野路过时，那麦穗们、那稻子们、那玉米们互相碰撞发出的声音已经不再是单纯的清脆悦耳了，那是在这片土地上劳作过的人们，长达几十、几百年的笑声积累的，由历史的沧桑融合着丰收喜悦的声音了。这正是秋天独特美的体现。
秋天的美，美在苍凉。丰收过后所留下的是凋零的一切。原本枝叶繁茂的大树，在成熟的果实被摘完后，那些象征勃勃生机的绿叶们就纷纷“下岗”了。此时的大树虽然失去了威武雄壮的大绿伞，但多了几分秋天造就的苍凉美，就像赵飞燕那般的清瘦，美得让人心痛，美得让人惋惜。
秋天的.美，美在忧伤。当丰收的喜悦过后，深秋时节的大地虽然说不上是满目疮痍，但当一阵秋风迎面吹来时，那瞬间的刺骨的寒意会让你产生“夕阳西下，断肠人在天涯”的忧伤之感。是啊！一个独自飘零在异地他乡，在寒意浓浓的秋夜里会让你想起在故乡的亲人，想起那温暖的家，想起关于家乡的一切。那一生一世也忘不了的乡愁时刻萦绕在心头。
这都是秋天给我们带来的美啊！不论是丰收还是苍凉，又或是忧伤，都是独特的秋天给我们的特别感受，都是秋天美的体现啊！
我热爱秋天，我赞美秋天！
描写秋景的初二作文600字 3秋天，树叶枯黄，款款而下，给人的感觉是凄凉的。但童年的秋天，留给我的是美好且充满乐趣的记忆。
不知不觉，时间飘散于四季的轮回，六年的时光，在欢嬉中度过。秋游的前夜，每个人的心中总有那么小小的激动，相对于每日校园里平平淡淡的单纯生活，心里总会泛起涟漪。对于秋游的种种憧憬都浮现于心头，快乐如是。
秋游是一段短暂的野外旅途。一路上，生活在城市里的我们，在充满山野气息的大自然怀抱里，显得异常兴奋，大家有说有笑，嬉嬉闹闹，忘却了学习的烦恼，也许这就是童年的本真。在每个不经意间的站口留下的是深深的情谊。
满地的落叶，几声蛙鸣，这是个古老的地方。也许是秋的到来，园子里一切都那么萧瑟冷清，就算裹紧了衣裳，放眼四野，目睹这一番落叶归根，秋风扫叶，内心不乏一丝酸楚，一丝悲凉。
每次秋游都离不开烧烤，在炊烟袅袅的园子里，每个人似烟雨中漫游，炉子里往上蹿的火苗，在炭火中烁动，激起的小小火星像烟花样绽放，像青春的热血和激情，永不泯灭。
袅袅的炊烟只是前奏，主角永远在后头。从生疏笨拙的手法到娴熟的'动作，这是经过六年时光的脱变而来。那一身的汗，伴着油烟，从烤炉中升腾，刺激着呼吸道，然后与那风儿结伴同行，弥漫于整个园子，也许这就是秋的味道。
白色的烟灰静静地躺在炉子里，小学时光就在这袅袅的炊烟中缓缓散开，当中，有不舍，有怀念……
终有离别的一日，就像风筝总会飞远，但它的线头留到了原地。我们也总会分开，但，我们把微笑记载在最初遇见的时刻，永不忘记。
秋天，不只是离情，还有希望，不会因满地的落叶而悲秋！汽车就要进站，沿途的风景我还没看够，感恩缘分，友谊没有尽头……
描写秋景的初二作文600字 4秋天的校园，是多姿多彩的。在秋的世界里，校园蕴含着许多色彩，有火红的大红色，有甜甜的橘色，还有香蕉似的嫩黄色……
操场上有一排银杏树，一眼望去，那银杏叶挨挨挤挤，在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰！”一大片一大片的银杏叶就跳了下来，好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹，地下一大片一大片满是的，把孩子们的.心揪走了。
再看看那些银杏叶，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段优美的舞蹈，然后缓缓谢幕，就又给大地做了一件新衣。
下课了，孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打，踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿，扔到那儿，你打着我了，我就追着你跑，玩得不亦乐乎。女孩子呢，就静静地跪在五彩的海洋里，拾起几片银杏叶，一扯，一勾，一拉，就做出了几朵小花，相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶，撒在其她女孩子身上，女孩子别着“花”，又置身在“雨”里，就幻想着自己是一位雍容华贵的公主。有时，男孩还会推女孩一把，或撒她一身银杏果，专门激怒她，让女孩去追他，女孩则气急败坏地跺着脚。
上课了，孩子们的心被偷去了，留在了操场上。趁老师不注意，大家都会偷偷往窗外瞄几眼，但只能看见窗外的橙黄橘緑。
“叮铃铃”，放学了！孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令，他们似乎一句也没听见，只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头，风一吹，它就摇啊摇，摇得很厉害，却迟迟不肯落下，令人心急如焚。风婆婆也着急了，“呼”的使劲一吹，把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。
孩子们走了，叶儿舍不得他们走，就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。
秋天的校园，春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子，活泼可爱，淘气古怪……
描写秋景的初二作文600字 5期待着，期待着，金风送爽，秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。
“空水澄鲜一色天”，在这样的季节里，天空愈发明朗，溪水愈发澄澈，一切都像重又染了颜色似的，凝成了一派美丽的初秋。
教学楼旁，池塘边，宿舍前，几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳，换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看，深沉，安详，不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹，那有粗有细的枝干左右摇摆了两下，空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机，像一个垂暮老人突然断了气，六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶，任由秋风驾着它，终于疲惫了，安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭，经过池塘边的小亭子时，都能望见这番情景，渐渐已到深秋，落叶铺满了池塘前的整个小径，像一层天然的黄地毯，仿佛在宣告：我们不是已枯死的叶子，而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着，那落叶看上去竟有些肃穆。
从刚步入秋季到现在，下雨的时间占了绝大数，大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里，除了黄色的落叶外，无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了，走在校园里，迎面便扑来属于秋天独特的风，原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候，连空气都是湿润的，透着清新，芳香。某天，刚跨进校园大门，一种别致的香窜进了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。这个味道，让我熟悉，让我惊奇，想都没想便知道一定是学校里的.桂花开了。
前些日子，我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到？甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找，走到哪都会有一股馥郁的桂花香，像影子一般，紧紧跟随着你，让你闻个够。那几日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，虽没找到那棵树，去细细端详花蕊，但也足够了，因为还有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校园，花香在人心，则长长的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。
秋，是成熟的，是收获的，是充实的，亦是甜蜜的。
描写秋景的初二作文600字 6沐浴着夕阳的最终几抹余辉，我闲逛在古城河畔，河面映着晚霞长长的倒影，偶有几只鹭鸶拂过，为这安静的秋夕平添了几分诗意……
我知道，秋天的精灵又该来了。
在这“闲云潭影日悠悠”的幽境中，抛去一切杂念，静下心来，感受一下泥土的芳香，也是一种飘飘欲仙的享受。这里的一切都能让你触景生情，偶有竹叶拂过鼻尖，落在肩上，你都不忍轻易掸去它，而是满意地承受秋天的精灵浪漫的赠礼。有时，甚至叶片掉到水里激起的涟漪都能引起人的半晌深思，这或许就是王勃笔下的“睢园绿竹”吧！
一片枫林映入眼帘。枫叶应是秋天精灵的`使者，它不仅能带给我们“霜叶红于二月花”的视觉享受，还能“花开无声”般地给我们报告秋的消息，诗人笔下的“层林尽染，万山红遍”的景象实在令人遐想……
秋天的风是最纯洁的，不带些许修饰，那么爽利地拂过枫林。“点秋江，白鹭与沙鸥。”秋水和风一样的明澈，一尘不染。
我坐在石阶上，仰视天空的最终一抹霞光，哦，霞光，该不是秋之精灵奇妙的翅膀？我知道，眼眸再亮，只能饱览秋色，只有放飞心灵，才能与秋之精灵热忱相拥，牵手同行……我最终与这精灵融为一体了，我们都淡若秋水，幻若秋风，皓若秋月，品若秋菊……我们共乘闲云野鹤漫游长空，飘忽于烟波浩渺的大江，静观百舸争流，大雁横江；我们同栖在枫树的枝头，听秋蝉倾诉，看落叶起舞……
秋天的精灵带来成熟，带来收获，带来充实，却也带来一份淡泊，一份安静。经受了春之蓬勃与夏之富强，它不再以被赞美和宠爱而快乐，它好像只愿把自己隐蔽在秋光之中，永久闲逸，永久纯洁……
描写秋景的初二作文600字 7当我们夏天去秋来的时候，我们在夏天送走了我们性感的哥哥，在秋天迎接了我们的妹妹。秋天是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。秋天的女孩悄悄地向我们走来，穿着金黄色的衣服，脚步轻盈。大雁排成一个大大的“人”字形，向南飞去！天空像一颗蓝宝石覆盖着大地。真的很漂亮！
在这个美丽的.秋天，谁不爱？快看！森林里的黄叶零零碎碎地落在地上，形成一幅美丽的画面，不是一般人可以模仿的。听着！人们在树林中行走的注脚，“沙子、沙子……”，似乎描述了一首生动的小曲，这当然不是一般的演奏家能演奏出来的。俯身仔细感受落叶的话语。在无关紧要的话语中，我感受到了秋天的奇妙…
一望无际的田野里，金黄的麦穗摇着头，哼着小调，似乎在描述他们对秋姑娘的爱；显眼的豆荚一个接一个的排列在茎叶上，风轻轻的吹着，轻轻的吹着，让绿色的豆荚抖动着，仿佛在为秋姑娘的到来而载歌载舞！
在小径的边缘，红黄相间的枫叶点缀着秋天，美丽的枫叶漂浮在大地上，轻轻地踩在上面。“沙……沙”的足音让人流连忘返，点缀着枫叶的街道变成了简单华丽的场景。当你离家很近的时候，你会发现秋天是如此迷人！
迷人的秋女，古往今来有很多关于她的优秀句子！
快看！“夕阳与孤独的齐飞，秋水同色”，这是一句永恒的谚语，描述了秋天夕阳的美丽，秋水与广阔的天空同色。人能不能不尊重秋天？
秋天的美丽在树林里，在田野里，在点缀着枫叶的小径上。它不仅有美丽的风景，也有秋天和农民叔叔们最快乐的时刻。夏天去秋来，秋天去冬天。一次又一次的循环，让秋天永远被描绘在我的脑海里，秋天，我要留住你的美丽。
描写秋景的初二作文600字 8走在金梯上，看着一排排的米浪向我扑来，我吓了一跳，哦！这是我吗？为什么我突然就在这么讨人喜欢的环境里了？哦！这是以前那种幼稚的绿色吗？你现在怎么变得这么成熟了！
哦！原来我来到十月！依然是窄窄的田埂，但田埂旁的植物早已由绿变黄；依然是蓝天，但白云早已消失；还是那张灿烂的笑脸，只是越来越灿烂了。我还是我，只是心情已经变了。
有一次，我感叹春天的美好。现在，我感叹秋天的成熟。有一次，我感叹春天的温暖。现在，我感叹秋天的凉爽。有一次，春天我欣喜地叹了口气。现在，我在秋天欣喜地叹了口气。“夜风起，麦垄黄”这句话闪过我的脑海。一夜之间，南风来了，吹黄了小麦，人们在歌颂秋天。“谁懂中国菜，每粒都硬”这句话，就定格在我的脑海里。秋天给我们带来了巨大的快乐，我们不能破坏它的善良。
就这样，我们漂进了更深的稻草里。偶尔有小白花。那是收割后在稻草上盛开的小白花。那么白，那么小，让人觉得可惜。它们看起来那么脆弱，那么不堪一击，却依然倔强地面对着秋天的寒冷！
远处，不知什么时候已经燃起了一堆火，硝烟在燃烧，火焰在舞动。光秃秃的.元夜上，火光映人面庞，野火烧黄了稻草，红了蓝天，我的心被火光温暖。走近一点，火已经熄灭，只剩下几缕细烟。收割机奔驰的痕迹早就被黑灰覆盖，以至于连地球都蒙上了一层肥料。“落红不是无情之事，化为春泥更护花”不是一个道理。
十月不是无情的。她燃烧自己，温暖大地，肥沃土地，养育后代。十月，我想把你藏在心底深处。我还想列出一个清晰的目录，让你更快地享受你美妙的回味！
再次，我想说：“你好，十月！”
描写秋景的初二作文600字 9一阵迷茫之感涌上心头，好像又带来了一番惆怅，还有一丝眷恋，一幅秋之美景啊！树叶伴随着时间的延长，变得越来越寂落了。树上不时有几片枯黄的叶子跳着舞姿，离开树的怀抱，打算自己去浪迹天际。一到秋天，所见到的就是满地的落叶。轻轻捡起一片，望着它，不禁感慨时间过得如此之快，那盛夏翠绿的叶子何处去了？留下来的是些憔悴之叶，零零散散飘落下来。可我就是喜爱它。
那四季的风呵！你们各有千秋，但秋风吹拂的那种感觉却令人难忘。秋天看不惯人们穿稀有的衣服，偏偏开大马力，让你冷得浑身颤抖。秋风的刺骨大家都了解，正是那种肤浅的刺骨、悲凉的刺骨、漂亮的刺骨，使人们感受秋天来了。
秋天并不是黯然无关的。它是金黄的憧憬。城市好像不太明显，一到郊外那秋之气息、秋之美景马上融入身体。放眼望去，满眼尽戴黄金甲，金黄的麦穗、金黄的水稻早已成熟，衬托着农夫伯伯金色的'笑容。秋是金黄丰收的季节。水稻从夏季来到了秋季，时间的转变，也使水稻变了一个样，从矮小翠绿到高大金黄，这就是时间与农夫伯伯力气的结晶。
“遥夜泛清瑟，西风生翠萝。残莹栖玉露，早雁拂金河。”一片早秋的生气勃勃。“客去波平槛，蝉停露满枝。永怀当此年，倚立自移时。”李商隐心中的凉秋，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”、“月露乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”凉秋、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的肤浅让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的金黄让人感慨，秋天的美景让人赞美。
描写秋景的初二作文600字 10弯弯曲曲的羊肠小道两旁，一眼望过去，无边无际的金灿灿。饱满的麦穗低垂着头颅，微风轻轻拂过，夹杂着的几株绿色微微摇晃着。
不久，天空一片阴暗，乌云密布，电闪雷鸣。
几颗柔软温润的小水珠滴落下来，没过多久，又一滴掉落下来。接着更频繁了，一颗又一颗，接连不断。颗颗珍珠如针眼般大小，编织成了天罗地网。再入牛毛般大小。哗啦啦，哗啦啦。豆大的雨珠飘落下来，用力的打在了地面上，溅起的水珠流向四周。温和的.风不知怎么的，狂躁不安，呼呼作响。树叶沙沙，仿佛在欢迎秋雨的到来，又像是恼怒秋风的暴躁。
小道一尘不染，小麦尽情的吮吸着甘甜的雨露，小草洗净了身上的污沲，光彩动人。雨珠落到地面上，干燥的土壤变得柔软湿润了，新鲜的泥土气息扑鼻而来。枯萎的树枝抽出了嫩芽，杨柳在不停的摇动着自己纤细的腰肢，长发飘落在水面。
不知过了多久，直至一抹黄昏洒在大地上。乌云消散了，明媚的阳光笼罩着大地，一副暖洋洋的景象，调皮的小水珠在荷叶上下的翻腾着，野丁香在草丛上含苞待放。蝴蝶翩翩起舞，勤奋的小蜜蜂成群结队的忙碌着。
树叶落了，小草黄了，鲜花谢了。秋天真的象征着哀愁吗？为什么古人都喜欢把秋天写得这么凄凉，这么凄凉。
不，不是的。就像刘禹锡在秋词中所说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。”树叶落了，编织了一条柔软的地毯。小草黄了，预示着新生命的到来。鲜花谢了，还有再开的时候。
秋天是收获的季节。看！农民伯伯正在满面笑容的收获着他们辛勤的成果。家家户户洋溢着满足的笑容。
听！布谷鸟报喜来了。树上的果实散发着诱人的芳香。
头顶上排列整齐的候鸟朝它们的家前进。
描写秋景的初二作文600字 11时间过得真快呀！一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美丽的，秋天是一个收获的季节。
你看，秋风来到了果园里，给碧绿的`苹果穿上一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变得又香又甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；秋风还给绿绿的桔子穿上了桔黄色的外衣，顿时桔子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳……
秋风又来到田野里，洒下了一点点金光，顿时田野里的果实全都成熟了。高梁弯着腰快乐地向人们问好，农民伯伯快乐地来采摘，把摘下的高梁酿成甜甜的高梁酒；稻穗儿也穿着金黄色的衣服，弯着腰点着头，高兴地说：“我长大啦！你们快来收割啊！”农民伯伯高兴地哼着歌来收割自己的劳动成品；金黄色的玉米举着红缨笑了，我们来到田野里摘下一个个长着胡须的玉米，拿回家放在锅里煮起来，煮熟后我们就一起分享秋天的美食；一朵朵向日葵被主人摘下，放在锅里炒，就变成一粒粒美味的瓜子……
秋天真是一个收获的季节啊！有那么多的水果可以让我们品尝，秋天真是一个美丽的季节啊！我喜欢秋天。
秋姑娘到了，秋高气爽，大雁南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋秀，更喜欢那秋天的田野。
描写秋景的初二作文600字 12你们发觉了吗？我们四周发生了很大的变化，天气变凉了，草地变黄了，甜蜜的瓜果成熟了，各种各样的小花开放了。哟！原来是秋天静静地来了。
瞧，花园里的菊花开放了，象一个个五彩缤粉的小喷泉，再配上迷人的晚霞，有红的、有紫的、有粉的、有蓝的、有黄的、有绿的，绚丽夺目，让人心旷神怡，美不胜收！
再走进秋天的果园，一个个小苹果像小朋友一张张火红的小脸蛋儿一样讨人喜爱；桔子树上的桔子，有点绿、有点黄，犹如一颗颗闪闪发亮的水晶球在手里轻轻地玩耍，而且香味迷人，让人忍不住想吃一口。
再走进种植园里，从一棵棵小树苗长成一棵棵威猛的大树牢固挺拨。树木的叶子是从绿到红，从红到黄，最终随风飘落在树下变成养分让大树汲取。小蚂蚁却趁机用掉在地上的树叶在小溪中冒险、航行。
再走进校园里，明媚的阳光照射在教师和同学们的脸上，伴着一缕凉爽的秋风和新奇的空气让同学们精神特殊得好。校园里的.植物各种各样，比方：金黄的桂花、洁白的菊花、火红的枫叶，给校园增加了暖和的气息。
再走进田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑红的高粱像一根根鸡毛弹子左摇右摆地跳舞，金黄的玉米像一个个鼓槌在欢快地奏乐，笑弯了腰的稻穗忍不住露出了雪白的牙齿……田野真是个美妙的世界。
你们觉得秋天是一个美妙的季节吗？你喜爱秋天吗？那你要多多赞美秋天呀！
描写秋景的初二作文600字 13古彭广场在市中心，位于我校的东侧，它秋景宜人，吸引了许多的游客在那里游玩。
广场的北侧有一块用大理石铺成的地面，它的形状是一个南北坐向的象棋棋盘，地面非常滑，能倒映出人的影子，像一面镜子，也像一个天然滑冰场，一些小朋友在上面踢球、溜冰，也有一些老人在那里休息、闲谈。
在这个象棋盘的楚河界上有一个圆形的大花坛，也就是中心花坛。这个圆形的大花坛的中央种着一圈圈紫红色的鸡冠花，好像一个个的毛绒球。鸡冠花的周围环绕橘黄色的孔雀草，在阳光的照射下，这些孔雀草显得光彩夺目，一阵风吹来，吸引来了许多勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞。
站在古彭广场的北侧向北望去，首先看见的是红如火的一串红，它们好像一串串的风铃，旁边还有许多千姿百态的'秋菊，那些秋菊红的似火、黄的似金、白的如雪、粉的如霞，真是美丽极了！四周一棵棵的青松像一座座绿色的小宝塔，又像一个个的士兵，守卫在花坛的周围。 广场的周围有一片片草坪，现在虽说已是深秋了，但草坪上的草还是那样茂盛。这些草坪就像一块绿色的大地毯，草坪的上面还种了几棵石榴树，石榴树的叶子已经开始发黄了，随着风儿飘动，就像一只只的黄蝴蝶在空中跳舞，石榴树上只剩下一个个又红又大的石榴了。
广场上的人们都换上了漂亮的秋装，小孩子换上了漂亮的毛衣，人们在秋天的古彭广场上欢快地玩耍。
描写秋景的初二作文600字 14我在黑暗中迷了路，是一片仿佛枯萎了的秋天落叶，带我来到了一片竹林。
抬头望去，只有一点没有被云遮住的光在闪耀，多么穿透的光，穿过竹叶间的微小缝隙。烟雾笼罩了整个竹林。在宁静中，你只能听到枯黄的树叶跳舞的沙沙声！连我都不忍心往前迈一步，因为这一步太宝贵了，怕它在这里突破一点平静。也许一切都已确定，这里已经是秋天了。
时间似乎在不知不觉中倒流，距离公元前750年已经过去两年了。隐隐约约，我好像看到一个学学术的学士。出于好奇，我迈出了第一步，慢慢向他走去。不知道为什么，当我的脚一步一步踩在散落一地的软黄叶上时，他似乎什么也感觉不到，多么神秘和不真实！
是的，是读学术的学士学位。从他的背影来看，握得很紧的左手似乎是一本关于“身心修养”的书，而他的右手则是轻巧有力的浮刷，足以证明这一点。
“人家不知道也不着急，不是君子。”“我一天醒来三次，对别人忠诚，交朋友却不相信，传递下去？”果然，本科学历，学的是身心艺术，真的是孔子的'智慧。
这时已不是李清照所说的“寂寞吴彤深院锁在清秋，刀割不断，理还乱。是悲伤，尤其是心里一般的滋味。”
秋天很安静，但不寂寞。本科伴随着书，竹叶，阳光，天空，鸟儿伴随着云。
在另一次陶醉中，我再次跌入深渊，陷入黑暗。不久之后，我看到了21世纪春天的阳光！
描写秋景的初二作文600字 15当凉爽的秋风把天空吹得更高的时候，当一个陌生的孩子看着最后一只南飞的鹅的时候，当树枝上的绿叶变成橙色的时候，当树枝上结了一点霜的`时候，菊花又开始散发香味了。
校园里的秋天很美，尤其是小花园里的草和树。我早就习惯了春天在花园里跳舞的场景，夏天蜜蜂辛勤劳作的场景，冬天满园白雪的场景，让人感到失望和失落。
清晨的第一缕阳光斜射在小花园里，一切仿佛都醒了，我的眼睛因喜悦而睁开。微湿的空气中带着秋天的气息，悄悄向沉睡的草地走去。微微一缕阳光，我看到清晨的露珠沉淀在枯黄的草地上，晶莹剔透，映出太阳的影子。慢慢的，太阳完全出现在天空，校园顿时热闹起来。朗朗的读书充满了整个校园，花园变得热闹起来。上体育课的孩子们在花园里跑来跑去，坐在鹿上，草坪上，石凳上，享受着花园带来的乐趣。
在一个安静的夜晚，我独自走在小花园里，感受着微风吹过树梢的低语。在淡淡的月光下，我享受着自己安静的灵魂花园，里面充满了秋风。人，包括世界上所有的生物，都在睡觉。我在小花园里缓步行走，生怕吵醒那些植物。他们白天给人们带来快乐，晚上应该休息。
然而，为什么躺在花园里的鹿不休息，而是静静地躺在那里，望着远方，他在看什么？期待更好的未来，还是等待黎明明迎接第一缕曙光。还有留着长辫子的女生，努力学习的阳光男生，为了报效国家，他们依然孜孜不倦。这种精神不应该值得学习吗？
夜深了，皎洁的月光照在我身上，我该回去睡觉了！
描写秋景的初二作文600字 16秋天到了，走进校园，随处可见秋姑娘走路的痕迹。
早上走进校门，看到路边两排修剪整齐的灌木丛，在阳光的照耀下仿佛闪闪发光。走着走着，来到了班门口的花坛。各种绘画毫不犹豫地展示了它们的.魅力。梅子牵牛花，橘菊，火红的鸡冠花都在盛开，秋风冷得我都不在乎。牵牛花就像一个小喇叭，菊花也不甘示弱，骄傲地站在风中，想着高高在上的公主；鸡冠花像一团火焰，充满活力，在眼睛里飞舞。美丽的蝴蝶停止玩耍，休息在图片上，但他们被教室里学生的笑声吓了一跳，拍打着翅膀，导致花朵颤抖。久而久之，太阳正式开始了一天的工作，散发出硫磺色的光芒，而学生们却总喜欢在走廊外追逐课间活动，享受太阳的光环。
中午，大家哄堂大笑结束了午餐。正午的太阳很辛苦，阳光打在身上，似乎赶走了所有的疲惫。路边的几棵大树投下树影。在旁边的池塘里，阳光照射在水面上，似乎激起了涟漪。几个小气泡从水底冒出来，鱼头一出来，立刻钻了下去。在水中的假山上，几根竹子倾斜而长。几片黄色的竹叶落在池塘上，一只蓝背鸟在假山上玩耍，在竹林中跳跃。在池塘的一边，有一棵梧桐树，它的树枝被看得很早，像一群人一样站在那里。然而，仅仅过了一小会儿，光秃秃的树枝上长出了绿叶，给这棵灰色的树增添了一种别样的风景。
古代诗人说：‘秋风萧瑟，独读书写愁。’谁说秋天一定悲伤？我觉得连秋天都可以和春夏秋冬比。这种美就在秋天的校园里，不是吗？
描写秋景的初二作文600字 17我住在乡下，家四季的季的景色都非常迷人，但我唯独对漂亮的秋景有一份喜欢的情怀。
无声无息，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，原来是秋季到了呀！
乡下，稻田里家家户户都忙着收稻子。或许正是由于那份忙碌，使秋天更为独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见在收割稻子的农民们，大豆般的汗珠顺着农民被晒的黝黑的脸颊上顺过，湿透衣衫，他们全然不考虑，心中只有一一快割。打稻场上哒哒哒的打谷机经久不息，震耳欲聋，这声音好像在预言着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄的稻谷从打谷机后不断运出，主人早以笑的合不拢嘴了，越干越有劲，好像早以下定决心明年还要打出更多的稻子。那一筐筐稻谷伴着一张张灿烂的笑脸与起彼伏的欢笑身为这张秋景图点缀上了最好看的的图案！最妙的点睛之笔！
乡下，一眼望去红薯地里绿的像正在加工的玉石场，一根根红薯藤手牵手的裹在一块，藤下面几个红薯依偎在一块，埋藏在地下，就像一群贪睡的小娃娃，熟睡在大地母亲的怀抱中。当大家把它们抱出来的时候，我摸了摸红薯，红薯沉甸甸的，上面有非常多泥土。把它们洗干净后，一个个都像胖娃娃。
乡下，秋天的.山上，满是秋的报信员——似血的枫叶。有些躺在地上倾听大地妈妈诉说悠久长远的历史；有些随风飘舞，犹如一群红色的蝴蝶在秋风中嘻戏游玩；还有些站立在树稍上，望了望远方。山儿披上它们缝成的红色纱衣，别具韵味，微风拂过红色纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来，好似一位不食人间烟火的仙女，在舞台上翩翩起舞。
乡下，花园里，真是菊花的世界，你看看那碧绿的叶子，衬托着的花，红的、黄的、白的了、紫的……五颜六色的。看那几十朵红菊多像一堆在正在燃烧的火焰，一些白菊宛若像牙打磨而成的精美工艺品。花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一群红菊的周围，红的衬托，互相映衬……
秋季就像一幅美的画卷。我喜欢这漂亮的秋季！难道你不喜欢吗？
描写秋景的初二作文600字 18秋，我要告诉你些什么呢？明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。
自由，是你的风致。多情的芦苇，早生华发，在水边连成堤岸。洁白的芦花，是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色，惹得来往的风都心神荡漾。天空看上去高而蓝，是为了衬托所有与你有关的美，比方说山峦愈加俊朗的线条，飞鸟纤细的翅膀，还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这所有融合在一块，让我随便地从尘埃联想到金色的麦地；从一枚橘红的纽扣联想到小孩般的`夕阳；从停歇在电线上的成群的麻雀，联想到栖息在你身边的童话。这自由，全来自你的辽阔心胸。
凉，是你遗世独立的温度。凉得自然，凉得惬意畅快，不似热的谄媚，也不似冷的严酷，独有谦和儒雅，清朗宽和。“天凉好个秋”，“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后，“欲说还休”，最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的，是生活登高远望的心理。只有在这微凉的秋风中，大家才会细细体味一路攀登的坎坷曲折，多少苍凉随之而来，又随风而去。放下过往，放眼眺望，从来不会丢下的，是对将来的期盼。所以，这凉，不是惆怅与忧郁，而是一股镇静的力量，能平复失望与焦虑，使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋，我在一个深呼吸里，读懂了你的凉。
诗情，是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠，能催得将军白发，征夫下泪；唯有停泊在江枫渔火身畔的客船，才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞；唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下，才牵动诗仙在渝州的思念。你的悲思也是豪迈的，你的愁绪也是空灵的，你的相思也是皎洁的。为何诗歌总爱描绘你的风情？由于你是流年中的一站。“春华秋实”，你的情感与思想，同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的风韵，让我在“澹泊明志，宁静致远”的心理中，恋慕上生命。
秋，我要告诉你些什么呢？明眸秋波，和你对视一眼，我便无言。
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